حصلت جامعة اليرموك على منحة من البرنامج التابع لمكتب الشؤون التعليمية والثقافية في وزارة الخارجية الأميركية، الذي ينفذه الاتحاد الأميركي للكليات والجامعات AAC&U، بهدف إنشاء مركز تميز في التبادل الافتراضي/ التعلم التعاوني عبر الإنترنت COIL وقال قائد المشروع من جامعة "اليرموك" نائب الرئيس لشؤون التصنيفات العالمية الدكتور موفق العتوم، إن هذا المشروع يأتي في إطار مبادرة السفير الراحل كريستوفر ستيفنز للتبادل الافتراضي، بهدف تعزيز التفاهم المتبادل بين الشباب في منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا والولايات المتحدة عبر الحوار والتعلم المشترك. وأشار إلى أن هذا الإنجاز يؤكد التزام جامعة اليرموك بتعزيز حضورها الدولي، وتبني أدوات تعليمية مبتكرة تواكب التحول الرقمي، وتسهم في إكساب طلبتها مهارات التواصل والتعاون والعمل في بيئات متعددة الثقافات. وكان الاجتماع الافتتاحي لشركاء المشروع قد تم عقده عبر تقنية الاتصال المرئي عن بُعد، جرى خلاله بحث الخطوات القادمة نحو تفعيل المركز ليكون منصة للتبادل المعرفي والثقافي بين الطلبة وأعضاء هيئة التدريس محلياً ودولياً. يذكر أن فريق عمل المشروع، يضم كل من أستاذ التمويل والمصارف الدكتورة ديمه درادكه، والاستاذ المساعد في قسم اللغة الإنجليزية وآدابها الدكتورة سوسن الدرايسة، والأستاذ المساعد في قسم المناهج وطرق التدريس الدكتور علاء المخزومي، ورئيس قسم العلاقات الثقافية والخارجية آلاء الحسن.
حققت جامعة اليرموك من خلال كلية الحجاوي للهندسة التكنولوجية، جائزتي "أفضل تصميم " و "أفضل برمجة" في البطولة الوطنية الرابعة لروبوتات السومو SUMO Fourth National Contest 2025 ، التي نظمتها جامعة الحسين التقنية بمشاركة 230 فريقًا من مختلف الجامعات الأردنية. وشاركت كلية الحجاوي بخمسة فرق، تمكن فريقان منها من اعتلاء منصات التتويج، بحصولهما على المركز الأول في فئتين رئيسيتين، الأولى جائزة أفضل تصميم، والتي فاز فيها الطالب مجدي المناصير، من قسم هندسة الإلكترونيات، وجائزة أفضل برمجة، وفاز بها فريق الروبوتيكس في الكلية، والذي يضم كل من الطالب محمد الزومط من قسم هندسة الإلكترونيات، والطالبة رنيم ياسين من قسم هندسة الإلكترونيات، والطالب إبراهيم المجلي من قسم هندسة الحاسوب، والطالب مجد بدور من قسم علم البيانات والذكاء الاصطناعي/ كلية تكنولوجيا المعلومات وعلوم الحاسوب والطالبة سارة البدر من قسم هندسة الحاسوب/إنترنت الأشياء، والطالبة هبة برغوث من قسم هندسة الإلكترونيات والطالبة نمارق البشارات من قسم هندسة النظم الطبية الحيوية والطالبة ميساء الحمد من قسم هندسة النظم الطبية الحيوية والطالب محمد عناقره من قسم هندسة النظم الطبية الحيوية.
وأكد عميد الكلية الدكتور محمد الزبيدي، أن هذا الإنجاز يعكس المستوى المتميز لطلبة الكلية في مجالات التصميم والبرمجة، ويعزز مكانتها كمركز ريادي في الابتكار والتكنولوجيا على مستوى المملكة. وشدد على الدعم الذي توليه الجامعة لطلبتها وحرصها على تهيئة بيئة تعليمية وبحثية متميزة، شاكرا في الوقته نفسه مؤسسة حجاوي العلمية، على دعمها لهذه المشاركة الطلابية الهادفة. يذكر أن كل من الدكتور زيد بطاينة / مشرف فريق الروبوتيكس في الكلية والدكتور شادي اللبون من قسم هندسة الإلكترونيات، هما من توليا الإشراف الأكاديمي على الطلبة في هذه المسابقة.
وجه رئيس الجامعة الدكتور مالك الشرايري، رسالة إلى أسرة الجامعة، بعد صدور الإرادة الملكية السامية بتعيينه رئيسيا للجامعة.
وأكد الشرايري في رسالته، أنه ومع صدور الإرادة الملكية السامية بتعيينه برئاسة الجامعة، يجد نفسه أمام مسؤوليات جسام وفرص عظام، ضمن مسيرة نقترب فيها من اليوبيل الذهبي لجامعتنا العريقة، التي مثّلت منذ تأسيسها إحدى القلاع الوطنية للعلم والمعرفة، وواحدة من منارات الثقافة والفنون، ومصنعاً للقيادات والكفاءات التي ساهمت في نهضة الأردن ودولاً شقيقة وصديقة.
وأضاف أنه يعود اليوم إلى جامعة اليرموك في موقع المسؤولية الأول، بعد أن أمضى في رحابها أكثر من تسع سنوات بين طالب على مقاعد الدراسة وعضواً في هيئتها التدريسية، مشددا على حرصه للعمل مع أسرة الجامعة الحاملين لشعلة اليرموك التي لم تنطفئ يوماً لنستكمل مسيرة البناء لمن سبقونا خلال تسعة وأربعين عاماً مضت، متوكلاً على الله، ومكرماً بثقة ملكية سامية، ومستنداً إلى عزيمتكم الصادقة التي أشترك معكم بها، ومتسلحاً بخبرة وشغف ورؤية.
وتاليا نص الرسالة:
بسم الله الرحمن الرحيم
الزملاء والزميلات الكرام،
أحبائي الطلبة الأعزاء،
أسرة الجامعة الكبيرة من خريجي اليرموك الأوفياء في الوطن وكل مكان،
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،
مع صدور الإرادة الملكية السامية بتكليفي رئيساً لجامعة اليرموك، أجد نفسي أمام مسؤوليات جسام وفرص عظام، ضمن مسيرة نقترب فيها من اليوبيل الذهبي لجامعتنا العريقة، التي مثّلت منذ تأسيسها إحدى القلاع الوطنية للعلم والمعرفة، وواحدة من منارات الثقافة والفنون، ومصنعاً للقيادات والكفاءات التي ساهمت في نهضة الأردن ودولاً شقيقة وصديقة.
أفتخر بأنني أمضيت في رحابها أكثر من تسع سنوات بين طالب على مقاعد الدراسة وعضواً في هيئتها التدريسية، نهلت من معينها، وتعلمت من أساتذتها، وتشرفت بخدمة أبنائها وتدريس طلبتها. واليوم أعود إليها في موقع المسؤولية الأول، حريص على العمل معكم حاملين سوياً شعلة اليرموك التي لم تنطفئ يوماً لنستكمل مسيرة البناء لمن سبقونا خلال تسعة وأربعين عاماً مضت، متوكلاً على الله، ومكرماً بثقة ملكية سامية، ومستنداً إلى عزيمتكم الصادقة التي أشترك معكم بها، ومتسلحاً بخبرة وشغف ورؤية.
زملائي الكرام، أكاديميين وإداريين وكوادر مساندة،
أنتم الفريق. أفخر بكم جميعاً فخراً ما بعده فخر، كيف لا ومنكم أساتذتي ممن أقدرهم وأتشرف بهم خير القدوة، ومنكم رفاق دراسة وعمل تزاملنا في رحلتي في التعلم والعمل، ومنكم طلبتي الذين ما ادخرت جهد المعلم معهم وكانوا من خيرة الخيرة، ومنكم نخبة من الأكاديميين المرموقين على المستوى العالمي والاداريين المميزين وعلى درجة رفيعة من الكفاءة. أعود اليوم لأكون معكم وبينكم، قائدًا لفريق واحد، أصيب وأخطئ، واضعاً نصب عيني المصلحة العليا خالصة للجامعة، مقسماً "على اليرموك" بالوقوف على مسافة واحدة من الجميع داعماً لهم في خدمة الجامعة، لا أعرف انحيازاً إلا للكفاءة والقدرة والإنجاز والعطاء، لأكون معكم لليرموك "الحصن الأمينا". وكلنا مسؤولون. فعلى كاهل كل واحد منا مسؤولية الاخلاص بعمله كل في موقعه، لا يؤديه فحسب، بل يتوخى الجدية والالتزام بإتقانه والتميز به.
معاً نؤدي رسالة التعليم وإنتاج العلم وخدمة المجتمع. واسمحوا لي أن اوصيكم ونفسي بأن نولي أبنائنا الطلبة أكبر اهتمام، وأن نجتهد لتوسيع مداركهم ورفع مهاراتهم، وتمكينهم وتحفيزهم لإطلاق طاقاتهم. لنكن لهم مرشدين وقدوة ولنحرص على ان ينالوا أعظم فائدة. نضعهم الأولوية الأولى لنا، فهم السبب الرئيسي لوجودنا في هذا الصرح. علينا ان لا ندخر جهداً في إثراء رحلتهم التعلمية، باستخدام أحدث طرق التعلم وإكساب المهارات، وتعزيز برامجهم بالتكنولوجيا والعلوم الحديثة والبعد التطبيقي والريادي. فمن واجبنا أن نعظم خبراتهم وأن نعرضهم لفرص العمل وانشاء الأعمال. اجعلوا منهم أمة جاهزة لمستقبلنا. فالعالم غداً يرانا من خلالهم. فلننظر اليوم الى غدنا من خلالهم.
أجدنا جميعاً ملتزمين بهدي الرؤية الملكية السامية في الورقة النقاشية السابعة لسيدي صاحب الجلالة الهاشمية الملك عبد الله الثاني ابن الحسين المعظم، التي أكدت بوضوح لا يقبل التأويل أنه:
"لم يعد من المقبول أن نسمح للتردد والخوف من التطوير ومواكبة التحديث والتطور في العلوم، أن يهدر ما نملك من طاقات بشرية هائلة... وعلى المؤسسات التعليمية أن تؤمن بما يتمتع به أبناء هذا الشعب من طاقات هائلة، وقدرات كبيرة، ومواهب متنوعة، وتسعى لاكتشاف هذه الطاقات، وتنميتها وصقلها وتحفيزها إلى أقصى حدودها، عبر أحدث الأساليب التعليمية التي تشجع على الفهم والتفكير، وتجمع بين العلم والعمل، والنظرية والتطبيق."
أحبائي الطلبة،
سأنظر في عيونكم كل صباح لأتزود بالعزيمة والإصرار والدافعية. أستقبل معكم عامكم الدراسي الجديد، وأوصيكم وأشحذ هممكم بما قاله سيدي سمو ولي العهد الأمير الحسين بن عبد الله الثاني، الذي وضع الشباب في أعلى الأولويات:
"إن التاريخ سطر ريادة الأردن وإبداع أبنائه، وسيشهد المستقبل لشباب هذا الوطن، تشييدهم بروجا من المعرفة والنهضة، وصولًا إلى الأردن الأفضل، بإذن الله، وأن شباب الأردن لم يكن يومًا متكلا أو غير مكترث، بل نحن دوما جيلًا بعد جيل، لا نأخذ شيئًا كتحصيل حاصل، لا أمنًا ولا علمًا ولا رزقًا، لا نأخذ، بل نعطي."
التزموا بالجدية ولا تخافوا من السؤال أو التجربة أو الفشل، بل إملأوا قلوبكم بالشغف وعقولكم بالفضول، آمنوا بأنفسكم وتأكدوا أن تأثيركم سيصنع فرقاً وتغييراً ايجابياً ولو بعد حين، لا تملوا من التفكير والإبداع والابتكار، ولا تكلوا من مواكبة التكنولوجيا الحديثة، ولا تضعوا حداً بالنظر الى المستقبل، وتزودوا بالصبر والمثابرة في الريادة. أخلصوا بحبكم لأوطانكم ومجتمعاتكم وابدأوه براً بوالديكم -المدرسة الأولى، واجهروا بإيجابيتكم وبجرأة، واجعلوها هدوءً يرافقها ضجيج الانجاز والسعي المخلص، وتأكدوا دائماً أن اليرموك كانت وستبقى المنصة والبيت الذي يفتح لكم أبواب الأمل والتجربة والنجاح لتكون حاضنة للموهبة.
أبناء اليرموك من خريجيها الأوفياء،
أنتم اليوم أسرة كبيرة تنتشر حول العالم يقترب تعدادكم بحلول يوبيل اليرموك الذهبي من ربع مليون خريج، تقودون الأعمال والمؤسسات وتسطرون النجاحات وتساندون الاوطان وتساهمون بفاعلية في نمو اقتصاداتها وتعزيز رفاهية مجتمعاتها. تجتمعون على حب اليرموك. تحملون اسمها وتتمتعون بذكريات منها وتفخرون بها في المحافل. اوصيكم بتعظيم تأثيركم بإنارة الدروب لغيركم وساهموا بدعم الموهبة وتطويرها. حافظوا على الوصل بينكم ومع جامعتكم. فما من خير او انجاز يصيبها الا وأصابكم رغماً عنكم.
إخوتي وأحبتي من داخل الجامعة وخارجها،
أمامنا جميعاً فرص كبيرة لنسير بجامعة اليرموك إلى قمم أعلى وآفاق أوسع وأرحب، لتكون صرحاً جاذباً وحاضناً للموهبة والكوادر المتميزة والإيجابية، ووجهة للطلبة والشركاء من كل مكان، تنفتح على العالم وتبني جسور التنوع والشراكة والتبادل المعرفي، لتكون مؤسسة مرنة تنتمي للمستقبل في التعليم والبحث والابتكار، مستقرة مالياً وشريكاً محلياً ووطنياً وإقليمياً في التنمية الاقتصادية.
أدعوكم جميعاً أن نسابق الزمن في مضمار العمل الجاد ما استطعنا، نعمل بروح الفريق الواحد، شركاء في النجاح والإنجاز، ونسطر معاً فصلاً جديداً من مسيرة اليرموك، نضع فيه بصمتنا، ونمهد فيه الطريق للأجيال القادمة، ونبني من خلاله جامعة أكثر إشراقاً وحضوراً وريادة. وأعدكم أن أبقى بينكم ومعكم، أخاً وزميلاً قبل أن أكون رئيساً، أعمل بجد واجتهاد لتظل اليرموك في المقدمة.
وفقنا الله جميعا لخدمة الأردن العزيز، وخدمة جامعتنا الحبيبة، وبسم الله وعلى بركة الله أبدأ، في ظل راعي مسيرة العلم والعطاء، مولاي جلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين المعظم، وقدوة الشباب الطموح المعطاء، سيدي سمو ولي عهده الأمين، الأمير الحسين بن عبد الله الثاني.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته،
أخوكم/
الأستاذ الدكتور مالك أحمد الشرايري
رئيس جامعة اليرموك
يوم الخميس الموافق 25/9/2025
: The following is the text of the message in English
In the Name of God, the Most Merciful, the Most Compassionate
Dear colleagues, academic and administrative staff,
My beloved students,
The huge Yarmouk family of loyal alumni across Jordan and around the world,
Peace, mercy, and blessings of God be upon you,
With the issuance of the Royal Decree appointing me as President of Yarmouk University, I find myself entrusted with great responsibilities and important opportunities, as we approach the Golden Jubilee of our distinguished university. Since its founding, Yarmouk has stood as one of the national fortresses of knowledge, a beacon of culture and arts, and a cradle of leaders and talents who have contributed to Jordan’s progress and to that of many friendly nations.
I take pride in having spent more than nine years within its campus — first as a student, then as a member of its faculty — drawing from its rich knowledge, learning from its distinguished professors, and having the honor of teaching its students. Today, I return to it in the highest position of responsibility, eager to work alongside you, carrying together the torch of Yarmouk, which has never been extinguished, continuing the journey of those who came before us through the past 49 years. I do so with reliance on God, honored by the Royal trust, strengthened by your sincere determination, and armed with experience, passion, and vision.
Esteemed colleagues — academic, administrative, and support staff,
You are the team. I am immensely proud of you all: my teachers, whom I deeply respect and take as role models; my classmates and colleagues, who accompanied me on my journey of learning and work; and my students, whom I had the privilege to teach and who were among the very best, and fellow academics who are globally distinguished and administrative staff who are highly competent. Today, I return to be among you and with you — a leader of one team. I will succeed at times and falter at others, but I place before me only the higher interest of the University. I pledge “by Yarmouk” to stand at an equal distance from all, supporting you in service to our University, with no bias except toward merit, ability, achievement, and dedication. Each and every one of us is accountable. Each of us carries the duty not only to perform our role faithfully but to strive for excellence.
Together, we uphold the mission of education, knowledge creation, and community service. Let us never forget — our students must remain our highest priority. We must dedicate ourselves to broadening their horizons, enhancing their skills, empowering them, and inspiring them to unleash their full potential. Let us be their mentors and role models, ensuring that they benefit from us to the fullest. For they are the primary reason for our existence in this institution. We must enrich their educational journey with modern teaching methods, innovative assessment, and impactful research, while integrating advanced technologies, applied learning, and entrepreneurship. We must maximize their experiences, open for them opportunities in employment and innovation, and prepare them for the future. Tomorrow, the world will see us through them; let us see our future through them today.
We are all committed to the vision of His Majesty King Abdullah II Ibn Al Hussein, as expressed in the Seventh Discussion Paper, which emphasized:
“It is no longer acceptable to allow hesitation and fear of development and modernization in science to waste the immense human potential we possess. Educational institutions must believe in the vast energy, great capacities, and diverse talents of our youth, and strive to discover, nurture, refine, and stimulate them to their fullest, through the most modern educational methods that encourage understanding and critical thinking, and integrate science with practice, theory with application.”
My beloved students,
Each morning I will look into your eyes to draw strength, determination, and motivation. As you begin this new academic year, I remind you of the words of His Royal Highness Crown Prince Al Hussein bin Abdullah II, who has always placed youth at the very top of priorities:
“History has recorded Jordan’s leadership and the creativity of its sons and daughters. The future will bear witness to this nation’s youth building towers of knowledge and progress, moving us toward a better Jordan, God willing. Jordan’s youth have never been complacent or indifferent; generation after generation, we take nothing for granted — not our security, not our knowledge, not our livelihood. We do not simply take; we give.”
Be earnest and committed, do not fear asking, experimenting, or even failing. Fill your hearts with passion and your minds with curiosity. Have faith in yourselves — your influence will bring positive change, sooner or later. Do not tire of thinking, innovating, or being creative. Keep pace with modern technology. Place no limits on your vision of the future. Persevere with patience and determination in your pursuit of leadership. Be sincere in your love for your country and community, beginning with honoring your parents — your first school. Speak with positivity and courage, let it be calmness accompanied by the resounding noise of achievement and sincere striving. Always remember that Yarmouk has been, and will remain, your platform and home — the place that opens doors of hope, opportunity, and success, nurturing talent and ambition.
Our loyal alumni,
As Yarmouk approaches its Golden Jubilee, you now number nearly a quarter of a million worldwide — leading businesses and institutions, achieving success, supporting nations, contributing to economies, and enriching societies. You are united by your love for Yarmouk, carrying its name, cherishing its memories, and taking pride in it in every forum. I urge you to amplify your impact by lighting the way for others, supporting and developing talent, and keeping your bonds strong with one another and with your university. For every success Yarmouk achieves, you share in it — whether you realize it or not.
Dears within and beyond the University,
Together we face immense opportunities to lead Yarmouk University to greater heights — to make it a hub that attracts and nurtures talent, positivity, and distinction; a destination for students and partners from all over; an institution open to the world, building bridges of diversity, partnership, and knowledge exchange; a flexible university rooted in the future of education, research, and innovation; financially stable; and a trusted partner locally, nationally, and regionally in economic development.
I invite you all to race against time in the spirit of teamwork, as partners in success and achievement, to write a new chapter in Yarmouk’s journey. Let us leave our mark, pave the way for future generations, and build a brighter, stronger, and more pioneering university. I promise you that I will remain among you and with you — a colleague and brother before being a President — working with dedication so that Yarmouk will always lead from the front.
May God grant us all success in serving our beloved Jordan and our cherished university. With God’s blessing, I hereby begin — under the leadership of the patron of knowledge and progress, His Majesty King Abdullah II Ibn Al Hussein, and the role model of ambitious and dedicated youth, His Royal Highness Crown Prince Al Hussein bin Abdullah II.
باشر رئيس جامعة اليرموك الدكتور مالك الشرايري عمله، بعد صدور الإرادة الملكية السامية أمس الأربعاء بتعيينه رئيسا للجامعة لمدة أربع سنوات متتالية.
وأكد الشرايري أن جامعة اليرموك دائما ما تنبضُ بالعطاء والتميز والإبداع، الأمر الذي يُحتم على كل واحدٍ منا تضافر الجهود والعمل بروح الفريق الواحد للبناء على إنجازات "اليرموك" والعمل على رفعتها وتقدمها، سيما وأننا كلنا شركاء في مسيرة نجاح هذه المؤسسة التعليمية العريقة.
وأضاف خلال حفل الاستقبال الذي نظمته دائرة العلاقات العامة والإعلام، بمناسبة صدور الإرادة الملكية السامية بتعيينه رئيسا للجامعة، أن جامعة اليرموك تُكمل في العام القادم 50 عاما من عمرها، بعد أن نهل من علمها أكثر من ربع مليون خريج منذ نشأتها، الذين يثبتون اليوم تميزهم وكفاءتهم في مختلف المواقع والتخصصات، مشددا على أن الاعتماد الكامل على سمعة "اليرموك" المتميزة لا يكفي، بل يجب علينا التحلي بالإيجابية والطاقة والعطاء للمحافظة على المكتسبات وتعظيمها والبناء عليها.
وأكد الشرايري على أن "الطالب" هو محور العملية التعليمية، وعلى الجامعة المحافظة على المستوى المتميز لمخرجاتها من الموارد البشرية، لافتا إلى أن مهام الجامعة الرئيسية تتمثل في التعلم الجيد المتزامن مع اكتساب المهارات والعلوم، والبحث العلمي الرصين الذي يترك أثره الإيجابي على المجتمع، فضلا عن المسؤولية المجتمعية التي تقوم بها الجامعة من خلال تعاونها وانخراطها مع مجتمع مدينة إربد بأفراده ومؤسساته وجمعياته، مشددا على أن جامعة اليرموك هي من الروافع الأساسية لاقتصاد محافظة إربد والمملكة.
كما ووجه الشرايري، اليوم رسالة إلى أسرة الجامعة، أكد فيها أنه ومع صدور الإرادة الملكية السامية بتعيينه رئيساً للجامعة، يجدُ نفسه أمام مسؤولياتٍ جسام وفرص عظام، واضعاً نصب عينيه المصلحة العليا خالصة للجامعة، مقسماً "على اليرموك" بالوقوف على مسافة واحدة من الجميع داعماً لهم في خدمة الجامعة.
وشدد الشرايري في رسالته، على أنه لا يعرفُ انحيازاً إلا للكفاءة والقدرة والإنجاز والعطاء، مضيفا (لأكون معكم لليرموك "الحصن الأمينا")، مبينا أنه على كاهل كل واحد منا مسؤولية الاخلاص بعمله كل في موقعه، لا يؤديه فحسب، بل يتوخى الجدية والالتزام بإتقانه والتميز به.
وخاطب الشرايري طلبة الجامعة: سأنظر في عيونكم كل صباح لأتزود بالعزيمة والإصرار والدافعية، مستقبلا معكم عامكم الدراسي الجديد، داعيا إياهم للالتزام بالجدية وعدم الخوف من السؤال أو التجربة أو الفشل، بل الإيمان بأنفسهم بأنهم سيصنعون فرقاً وتغييراً ايجابياً ولو بعد حين.
وتوجه الشرايري في رسالته إلى خريجي الجامعة، مؤكدا لهم أن أمامنا جميعاً فرصا كبيرة للسير بالجامعة إلى قمم أعلى وآفاق أوسع وأرحب، لتكون صرحاً جاذباً وحاضناً للموهبة والكوادر المتميزة والإيجابية، ووجهة للطلبة والشركاء من كل مكان، منفتحين على العالم لنبني جسور التنوع والشراكة والتبادل المعرفي، لتكون مؤسسة مرنة تنتمي للمستقبل في التعليم والبحث والابتكار، مستقرة مالياً وشريكاً محلياً ووطنياً وإقليمياً في التنمية الاقتصادية.
وكان الشرايري قد استهل باكورة أعماله، بجولة على مختلف دوائر وعمادات الجامعة، شملت المدرسة النموذجية، وعمادة شؤون الطلبة، ودائرة العلاقات العامة والاعلام، ودائرة القبول والتسجيل، والدائرة المالية والموارد البشرية، أكد خلالها أهمية تضافر الجهود والعمل بروح الفريق الواحد لتعزيز مسيرة الجامعة وتقدمها.
صدرت اليوم الأربعاء الموافق 24 من شهر أيلول لعام 2025، الإرادة الملكية السامية بتعيين الأستاذ الدكتور مالك أحمد الشرايري، رئيسا لجامعة اليرموك، لمدة أربع سنوات متتالية. وكان مجلس التعليم العالي قد قرر في جلسته التي عقدها الخميس الماضي، برئاسة وزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي الأستاذ الدكتور عزمي المحافظة، التنسيب بتعيين الشرايري رئيساً للجامعة. وبصدور الإرادة الملكية السامية، تتقدم أسرة الجامعة بخالص مشاعر التهنئة والمباركة السعيدة إلى الأستاذ الدكتور مالك الشرايري، بهذه الثقة الملكية السامية، متمنية له التوفيق والنجاح في تعزيز مسيرة الجامعة والبناء عليها وتحقيق تطلعاتها المنشودة، في ظل راعي المسيرة جلالة الملك المعزز عبد الله الثاني وسمو ولي عهده الأمين الأمير الحسين بن عبد الله الثاني.
قادت كلية الحجاوي للهندسة التكنولوجية في جامعة اليرموك فعاليات اللقاء الخامس لمشروع تطوير المختبرات الافتراضية والمُدارة عن بُعد لتعليم وتدريب طلبة الهندسة في جنوب البحر الأبيض المتوسط ومؤسسات التعليم العالي في الصحراء الجنوبية (RL4Eng)”، والممول من الاتحاد الأوروبي ضمن برنامج إيراسموس بلس، الذي عُقدت أعماله مؤخراً في جامعة البلمند في لبنان. ويأتي هذا المشروع في إطار سعي الجامعات الشريكة إلى تطوير العملية التعليمية في مجالات الهندسة، عبر إدماج التكنولوجيا الحديثة في التدريس والتدريب، وإيجاد منصات افتراضية تفاعلية تتيح للطلبة فرص التعلم العملي والمحاكاة الواقعية دون قيود المكان والزمان، كما ويُسهم المشروع في تعزيز كفاءات أعضاء هيئة التدريس، وتمكين الطلبة من اكتساب خبرات تطبيقية نوعية، بما يواكب متطلبات سوق العمل الإقليمي والدولي. وشارك في اللقاء 15 مؤسسة أكاديمية من الأردن ولبنان والمغرب وتنزانيا وإسبانيا وألمانيا، شارك خلالها المشاركون آخر المستجدات والنتائج التي تحققت منذ انطلاق المشروع، إضافة إلى استعراض خطط العمل المستقبلية وآليات توسيع نطاق التجربة لتشمل أعدادًا أكبر من الطلبة. كما وتخلل اللقاء عقد ورش عمل تخصصية تناولت طرق توظيف المختبرات الافتراضية في المناهج الدراسية، وكيفية استثمارها في تطوير المهارات الهندسية للطلبة. وعرض فريق إدارة المشروع في جامعة اليرموك، والمكون من عميد كلية الحجاوي للهندسة التكنولوجية الدكتور محمد الزبيدي، ونائب عميد الكلية الدكتورة دانيا بني هاني (التي شاركت عن بُعد)، والدكتور أمين جراح من قسم هندسة الحاسوب في الكلية، دور الجامعة القيادي في متابعة تنفيذ المشروع منذ انطلاقه، مؤكدين أن الجامعة تولي اهتماماً كبيراً لدعم المبادرات الدولية التي تعزز جودة التعليم العالي وتفتح آفاقاً للتعاون الأكاديمي العابر للحدود. يذكر أن جامعة اليرموك، من خلال كلية الحجاوي للهندسة التكنولوجية، حصلت قبل ثلاثة أعوام على دعم من الاتحاد الأوروبي ضمن برنامج إيراسموس بلس بصفتها الجهة المالكة للمشروع، لتدير فعالياته بالتعاون مع الشركاء من الدول الست المشاركة، وبما يرسخ مكانتها كإحدى الجامعات الريادية في قيادة المشاريع الدولية الهادفة لتطوير التعليم العالي في المنطقة.
بدأت اليوم الثلاثاء في جامعة اليرموك إجراءات القبول والتسجيل للطلبة المستجدين ضمن قائمة القبول الموحد للعام الجامعي 2025-2026، والبالغ عددهم 6379 طالبا وطالبة في مختلف كليات الجامعة. وقال عميد شؤون الطلبة الدكتور أحمد أبو دلو، إنه وفي إطار استعداداتها لاستقبال الطلبة المستجدين، وضعت عمادة شؤون الطلبة حزمة من الإجراءات الإرشادية والتنظيمية، بهدف تهيئة بيئة جامعية ميسّرة وداعمة للطلبة الجدد منذ لحظة التحاقهم بالجامعة. وأضاف عملت "العمادة" إلى تشكيل لجنة عليا للإرشاد، تضم في عضويتها الدوائر والمراكز المعنية لتنسيق جهود الإرشاد ومتابعة تنفيذها وفق خطة شاملة، مبينا أن "العمادة" اعتمدت ولأول مرة خطة متكاملة للإرشاد الإلكتروني عن بعد عبر منصات التواصل الاجتماعي من خلال الصفحات الرسمية للجامعة في "فيسبوك" ومجموعات "الواتساب"، بما يضمن تواصلاً فعالاً مع الطلبة والرد على استفساراتهم بدقة وسرعة. وتابع أبو دلو: أعدت الجامعة خطة عملية لاستقبال الطلبة أثناء تقدمهم لامتحانات المستوى، تشمل تنظيم عملية الإرشاد الميداني، تعريف الطلبة بمرافق الجامعة، وتقديم التسهيلات التي تضمن انسيابية الإجراءات. وأشار أبو دلو إلى أنه للمرة الأولى، استعانت الجامعة بأعضاء الهيئة التدريسية في عمليات الإرشاد الإلكتروني والوجاهي، من خلال لجنة خاصة شكّلت لهذه الغاية، بما يعزز التكامل بين الجوانب الأكاديمية والإدارية في خدمة الطلبة المستجدين. وشدد على حرص الجامعة على أن تتم جميع إجراءات الإرشاد وفق معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي، بالتعاون مع مركز الاعتماد وضمان الجودة، لتطبيق أفضل الممارسات وتعزيز ثقة الطلبة وذويهم بجودة الخدمات المقدمة. من جهته، أكد مدير دائرة القبول والتسجيل محمد السعد، أن جميع إجراءات القبول والتسجيل للطلبة المستجدين ستكون إلكترونية بالكامل، وبالتالي لم يعد هناك حاجة لمراجعة الحرم الجامعي من قبل الطلبة وذويهم لهذه الغاية. وتابع: دائرة القبول والتسجيل أنهت استعداداتها مبكرا لاستقبال الطلبة المستجدين من خلال تنفيذ حزمة من الإجراءات والخدمات الهادفة إلى تيسير عملية القبول والتسجيل وتقديم أفضل الخدمات الطلابية، لافتا إلى أنه تم تحديث الأنظمة الإلكترونية الخاصة بعمليات القبول والتسجيل بما يضمن سرعة إنجاز المعاملات ودقتها. وأضاف السعد أنه تم إعداد كوادر بشرية مدربة للرد على استفسارات الطلبة وإرشادهم خلال مراحل التسجيل المختلفة، إضافة إلى تجهيز قاعات مخصصة لاستقبال المراجعين وتزويدها باللوحات الإرشادية، كما وتم إصدار دليل إرشادي متكامل يُوضح خطوات التسجيل والإجراءات اللازمة، إضافة إلى تعزيز قنوات الاتصال مع الطلبة وأولياء أمورهم من خلال المنصات الإلكترونية والهواتف المخصصة لخدمتهم. في ذات السياق، وبما يعكس التزام الجامعة بالتحول الرقمي وتسهيل الخدمات المقدمة للطلبة، أكد مدير مركز الحاسب والمعلومات الدكتور رامي ملكاوي، أن "المركز" يتولى استقبال ملف "القبول الموحد" المرسل من وحدة تنسيق القبول الموحد، والعمل على معالجته بدقة عالية بما ينسجم مع خصوصية نظام معلومات الطلبة في الجامعة من حيث التخصصات والجنسيات وفروع الشهادة وباقي التفاصيل المتعلقة بقبول الطلبة. وأضاف بعد استكمال إجراءات المعالجة والتدقيق، يتم تحميل البيانات بصورة متكاملة على نظام معلومات الطلبة، وتهيئتها بشكل نهائي من خلال إجراءات مبرمجة داخل المركز. وتابع ملكاوي: بعد ذلك تقوم دائرة القبول والتسجيل باستكمال خطوات القبول عبر نظام إلكتروني متكامل تم تصميمه وبرمجته خصيصًا من قبل كوادر "المركز"، مما يمكّن الطلبة من الدخول إلى موقع إلكتروني مخصص للمقبولين في الجامعة، لمتابعة جميع إجراءات القبول والدفع إلكترونيًا والحصول على الرقم الجامعي، وتسجيل حزمة المواد المقررة. من جهتها، كشفت رئيس قسم الامتحانات المحوسبة في مركز التعلم الالكتروني ومصادر التعليم المفتوحة شفاء ربابعة، عن أن المركز سيقوم بإتاحة المختبرات اللازمة حسب أعداد الطلبة المقبولين يوميا، وإعلان مواعيد الامتحانات عبر المواقع والحسابات الإلكترونية الرسمية وإعلانها ورقيا على لوحات الإعلانات في مبنى الخوارزمي ومبنى ابن خلدون (الاقتصاد القديم). وأضافت أن قسم الامتحانات المحوسبة، أنجز استعداداته لإعداد امتحانات المستوى (اللغة العربية واللغة الانجليزية والحاسوب) وتجهيز الأسئلة على "السيرفر" بعد تزويد قسم الامتحانات بها من قبل مركز اللغات وكلية تكنولوجيا المعلومات، وبرمجتها حسب الجلسات والمواعيد المعلنة لكل الطلبة المستجدين. وأشارت ربابعة إلى التنسيق مع مختبرات كلية تكنولوجيا المعلومات ومختبرات مركز التعلم الالكتروني لاستقبال الطلبة حسب المواعيد المعلنة على موقع القسم الالكتروني، إضافة إلى تزويد المختبرات بالملف التعريفي لشرح آلية الامتحان للطلبة، ومعالجة نتائج الامتحانات والتأكد من عمل نسخ احتياطية منها. ولفت إلى عمل المركز والقسم فيما يخص تجهيز علامات امتحانات المستوى وترحيلها على نظام معلومات الطلبة، والتأكد من سلامة سير الامتحان يوميا وحل الإشكالات الإدارية والفنية للطلبة وحل إشكالات الطلبة المتأخرين والمتغيبين عن الامتحان.
في ظل ما يشهده قطاع التعليم العالي من تحولٍ رقميٍّ متسارعٍ، يفرضُ ضرورة توظيف المهارات الرقمية على المستويين المؤسسي والفردي بمرونة وفاعلية، تواصل جامعة اليرموك الاستثمار في تطوير قدرات كوادرها الأكاديمية والإدارية في مجال التكنولوجيا، باعتبارها ركيزة أساسية في مسيرة التحول الرقمي الشامل وبناء مجتمع جامعي مبتكر ومتقن رقميًا. ولتحقيق ذلك، استندت جامعة اليرموك إلى مرجعيات وأطر عالمية مختصة، وتبنت الأطر الأوروبية للكفايات الرقمية كمرجعية استراتيجية لتصميم برامج تدريبية تطبيقية متعددة المستويات، تسهم في سد الفجوات التدريبية على المستويين الفردي والمؤسسي. وقال مدير مركز الاعتماد وضمان الجودة الدكتور علي شحادة، إن هذه الأطر تمتاز بتوفير أدوات للتقييم الذاتي، وعليه أطلقت الجامعة منصة رقمية متخصصة تمكّن المستخدمين من تحديد مستوى كفاياتهم الرقمية بدقة، وتوجههم نحو الحزم التدريبية الأنسب التي يقدمها المركز. وأضاف أنه تم تصميم هذه الحزم التدريبية تبعا لمستويات نتائج التقييم الذاتي، مبينا أن المشاركين سيحصلون بعد اجتيازها على إجازة في الكفايات الرقمية تعزز جاهزيتهم لمتطلبات التحول الرقمي.
رعى نائب رئيس جامعة اليرموك لشؤون التطوير والتصنيفات العالمية الدكتور موفق العتوم، افتتاح الورشة التدريبية لمشروع "الاستكشاف والحماية - العمل من أجل مستقبل ماضينا"، الذي تشارك فيه كلية الآثار والأنثروبولوجيا في الجامعة، إلى جانب الجامعة الأردنية، وجامعة هيلدسهايم وجامعة لودفيج ماكسميليان ميونخ في ألمانيا، وجامعة المنيا المصرية ووزارة السياحة المصرية، والمدعوم من الهيئة الألمانية للتبادل العلمي "الداد" ضمن برنامج "تعزيز 2023-2025". وأكد العتوم فخر "اليرموك" واعتزازها بمشاركتها في هذا المشروع الدولي الذي يهدف إلى المحافظة على الإرث الثقافي وحمايته، لافتا إلى أن هذه المشاركة تتواءم مع رؤية الجامعة في التشاركية مع الجامعات العالمية المرموقة، مما يوفر الفرصة لإجراء البحوث العلمية المشتركة وتنفيذ المشاريع العلمية المدعومة في مختلف الحقول العلمية، ويشكل منصة لتبادل الخبرات والمعارف بين الباحثين والمختصين من مختلف الدول. وأشاد بالمستوى المتميز لكلية الآثار والأنثروبولوجيا، التي أثبت ويثبت باحثوها وطلبتها مدى تميزهم وكفاءتهم أكاديميا وبحثيا، داعيا إياهم إلى مواصلة هذا التميز والعمل على تعزيز مهاراتهم البحثية من خلال المشاركة في مختلف المشاريع الدولية. من جهته، أوضح نائب عميد كلية الآثار والأنثروبولوجيا الدكتور محمد الروسان أن الأهداف الرئيسية للمشروع تتمثل في تبادل الخبرات والمعارف بين المشاركين، وتطوير المهارات المتعلقة بعمل المرممين والآثاريين في مجال الحفاظ والترميم والبحث في التراث الثقافي للبلدان المشاركة في المشروع من مصر وألمانيا والأردن والسودان. مدير المشروع في الأردن الدكتور واصف السخاينة من كلية الآثار والأنثروبولوجيا، أشار إلى أن هذا المشروع من شأنه تعزيز فكرة آلية المحافظة على الإرث الثقافي للبلدان المشاركة بما يتضمنه من عادات وتقاليد وقيم، مبينا أن المشروع تضمن عقد مجموعة من الدورات التدريبية للطلبة المشاركين في ألمانيا ومصر والأردن. رئيس المشروع من الجانب الألماني الدكتورة ريجينا شولز من جامعة لودفيج ماكسميليان في ميونخ قالت: إن هذا التعاون الناجح الممتد منذ ثلاثة أعوام يؤكد أهمية هذا المشروع ومدى كفاءة المشاركين في خدمة الإرث الثقافي للبلدان المشاركة. بدوره أعرب الدكتور حسين إبراهيم من جامعة المنيا المصرية عن شكره لجامعة اليرموك وباحثيها المتميزين الذي أسهموا في تنفيذ مراحل المشروع ونجاحها، لافتا إلى أنه ومن خلال المشروع تم تبادل الطلبة بين الجامعات الأردنية والمصرية والجانب الألماني للاطلاع والاستفادة من خبرات الجانبين في مجال حفظ الإرث الثقافي.
إعــداد الكفــاءات العلميــة فــي مختلــف حقــول العلــم والمعرفــة، وإنتــاج بحـث علمـي إبداعـي يخـدم المجتمـع من خلال تقديم تعليم متميّز في بيئة جامعية مُحفزة.
