حصلت كلية الحجاوي للهندسة التكنولوجية في جامعة اليرموك، على الاعتماد الأكاديمي الأمريكي للهندسة والتكنولوجيا (ABET) في برنامج البكالوريوس لهندسة القوى الكهربائية، ليكون الاعتماد السابع الذي تحصل عليه الكلية لبرامجها الأكاديمية، بعد هندسة الحاسوب، وهندسة الإلكترونيات، والهندسة الصناعية، وهندسة النظم الطبية الحيوية، وهندسة المعلوماتية الطبية الحيوية، وهندسة الاتصالات.
وقال عميد الكلية الدكتور موفق العتوم، إن الحصول على هذا العدد من الاعتمادات الأكاديمية الأمريكية، يعكسُ حجم الاهتمام الذي توليه الجامعة لهذا الملف الهام، مبينا أن الحصول على الاعتماد يرتبط بجاهزية مباني الكلية وأقسامها ومرافقها المختلفة من "مختبرات، وغرف صفية، ومكاتب"، وما يتصل بذلك من توفيرٍ لمتطلبات السلامة العامة.
وأكد حرص الكلية على تطوير آلية واضحة وأدوات فاعلة لضمان عملية التحسين المستمر للأداء التدريسي في جميع أقسامها الأكاديمية، يُضاف إلى ذلك برمجية كل من ملف المساق وتقرير المراجعة الفصلي، وقواعد البيانات لمخططات المساقات، لافتا إلى تحديث الخطط الدراسية لبرامج الكلية المتبقية، بما يتوائم ومتطلبات الحصول على هذا الاعتماد.
من جهته، قال رئيس الجامعة الدكتور إسلام مسّاد، إن الحصول على هذا الاعتماد الجديد في كلية الحجاوي للهندسة التكنولوجية، جاء في اعقاب الزيارة النهائية التي تمت لفريق التقييم في شهر تشرين أول الماضي.
وأضاف: في ضوء هذه الزيارة، كان قرار لجنة الاعتماد الهندسي التابعة لهيئة الاعتماد (ABET)، بمنح قسم هندسة القوى الكهربائية، هذا الاعتماد لبرنامج البكالوريوس فيه، دون أي نقاط ملاحظة، وللمدة القصوى من بداية تشرين أول 2022 ولغاية نهاية أيلول 2028، مبينا أن هذه النتيجة استثنائية ونادرة للبرامج التي تتقدّم للحصول على هذا الاعتماد من المرة الأولى.
وأشار مسّاد إلى أن اعتماد (ABET) يعتبر من أكثر الاعتمادات الدولية موثوقية في مجالات العلوم التطبيقية والحاسوب والهندسة والتكنولوجيا، والأكثر شيوعًا في الجامعات الأمريكية وغيرها من دول العالم، مشيدا بجهود الكلية واساتذتها وكوادرها الإدارية والهندسية وفريق العمل واللجان المختصة على الجهود المخلصة التي بذلوها للحصول على هذا الاعتماد، مؤكدا أهمية مواصلة الجهود في مختلف الكليات للحصول على اعتمادات عالمية مرموقة تعكس المستوى المتميز والسمعة الطيبة لجامعة اليرموك محليًّا وإقليميًّا وعالميًّا.
يذكر أن 11 برنامجا على مستوى الجامعة في كليات الحجاوي، والعلوم، وتكنولوجيا المعلومات وعلوم الحاسوب، قد حصلت على هذا الاعتماد الأمريكي.

17 آب/أغسطس 2024

رعى رئيس جامعة اليرموك الدكتور إسلام مسّاد، الحفل الختامي لاحتفالات الجامعة بتخريج الفوج 45 من طلبتها للعام الجامعي 2023/2024، والبالغ عددهم 8345 خريجا من مختلف التخصصات والدرجات العلمية.

وقال مسّاد في كلمته خلال الاحتفال بتخريج طلبة كلية الطب والدراسات العليا/ الدكتوراه، إننا نحتفي بمناسبة عزيزة لها مكانتها في النفس، تجسد لحظة تاريخية مهمة من تاريخ وطننا العزيز، لحظة تمثلُ صورة ناصعة في ميدان العلم والمعرفة، لنزف للوطن كوكبة من الخريجين الذين سيواصلون مثل زملائهم السابقين خدمة الوطن والأمة، متسلحين بالإيمان والانتماء الراقي للأردن الغالي.

وأضاف: كانت “اليرموك" ولا زالت تنهض بدورها التنويري والريادي على مستوى الوطن والعالم، من خلال رسالتها الناصعة والواضحة، مستمدة العزم والإرادة من رؤية استراتيجية ثاقبة، تتجسد في حرصها على مواكبة التحديث والتجديد والتطوير، مما يجعل خريجيها متميزين على كافة الأصعدة.

 وأشار مسّاد إلى سعي "اليرموك" الدائم إلى التميز والتنوع في كافة صنوف المعرفة وأشكال العلوم المختلفة، وعليه فقد حققت سمعة أكاديمية وعلمية مهمة، منطلقة بثبات وعزم لتحقيق رسالتها، الأمر الذي يظهر جليا من خلال وصولها إلى مؤشرات متقدمة في التصنيفات العالمية، وتحقيقها لمراتب عليا في مؤشرات التبادل المعرفي، والحوكمة، إضافة إلى تميز خريجيها الذين احتلوا مكانة متقدمة على مستوى العالم.

ولفت إلى قيام الجامعة باستحداث البرامج الأكاديمية العديدة في السنوات الثلاث الأخيرة، والتي تتناغم وروح العصر، إضافة إلى تحديث خططها الدراسية، مستندة على أسس راسخة قوامها التميز والجودة والتنوع والتحديث المستمر، مبينا أنها استطاعت تحقيق سمعة علمية تمتاز بالجدة والحداثة.

وتابع: إن المنظومة الأكاديمية والإدارية في "اليرموك" تسعى إلى تحقيق ما تصبو إليه رؤية التحديث على كافة المستويات، التي نادى بها جلالة الملك ليبقى الأردن في مصاف الدول المتقدمة في حقل التعليم، وفي صناعة المعرفة الإنسانية التي تنسجم مع رؤيتها وخططها الاستراتيجية التي تخطت كثيرا من المعيقات.

وخاطب مسّاد الخريجين: الوطن يزهو بكم، وكلنا أمل في أن تصلوا إلى ما تصبون إليه بعد أن حققتم نجاحات مظفرة تعزز روح الانتماء للوطن العزيز، الوطن الذي يستحق منا كل آيات الولاء والانتماء، والتي اكتسبناها من مدرسة بني هاشم الأطهار، وتعزز رؤية جلالة الملك في دعواته المتواصلة للاهتمام بقطاع الشباب الذين يمثلون عماد الوطن ومستقبله المشرق الناصع.

وأكد أن "اليرموك" ستبقى أيقونة بهية من أيقونات الوطن الغالي تنهض برسالتها في خدمة العلم والعلماء، حاملة مشاعل العلم والمعرفة، وتسعى إلى القيام بدورها الريادي والتنويري للنهوض بالوطن العزيز، في ظل حضرة صاحب الجلالة الملك عبدالله الثاني وولي عهده الأمين.

وألقى الطالب حمزة العتوم من كلية الطب، كلمة الخريجين، عبر فيها عن سعادته بتخرجه وزملائه من جامعة اليرموك التي تزفهم اليوم للوطن مؤهلين في مختلف التخصصات الأكاديمية بعد سنوات من الجد والاجتهاد والسعي الحثيث للوصول إلى هذه اللحظات.

وأكد أن خريجي اليرموك باقون على الوعد محافظين على العهد في خدمة الوطن الأشم تحت ظل راعي مسيرة العلم والعلماء جلالة الملك عبد الله الثاني، وخصوصا أن الاحتفال بتخرجه وزملائه هذا العام يتزامن والاحتفالات الوطنية بمرور ربع قرن على تولي جلالته لسلطاته الدستورية.

وشدد على أن الاحتفال باليوبيل الفضي لجلالة الملك عبد الله الثاني، يحفز في "طلبة اليرموك" الهمة والعزيمة لمواصلة مسيرة البناء والنماء والتنمية، مستمدين من كلمات جلالته الأمل والثقة، مؤمنين أن المستقبل أفضل وأن التحديات التي تواجه بلدنا لن تزيدنا إلا إصرارا على مراكمة الإنجازات ومضاعفة المكتسبات في كل مجالات الحياة.

وتابع العتوم: إن تخرجنا من الجامعة ما كان ليكون لولا جهود أساتذتنا الأجلاء الذين قدموا لنا عصارة علمهم وخبراتهم فكانوا لنا المرشدين والموجهين والناصحين، وغرسوا فينا قيم الولاء والانتماء لوطننا الحبيب وقيادته الحكيمة، فلهم منا وافر عبارات الشكر والتقدير.

وتوجه بالشكر لكل من ساهم في نجاح المسيرة العلمية والعملية له ولزملائه، وخاصة الآباء والأمهات، ودعواتهم التي كانت بمثابة طوق النجاة وطريق الفلاح، حتى وصل هو وزملائه إلى ما هم عليه اليوم من نجاحات مستمرة.

وتخلل الحفل، الذي حضره نواب رئيس الجامعة وعمداء الكليات، أداء طلبة كلية الطب، للقسم الطبي، وتكريم الطلبة الأوائل على مستوى الكليات.

15 آب/أغسطس 2024

ينعى رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور إسلام مسّاد، وأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية والطلبة، الطالبة سمية أبو نعاج، من كلية الصيدلة، سائلين الله أن يتغمدها بالرحمة، وأن يلهم ذويها الصبر والسلوان وحُسن العزاء.

إنا لله وإنا إليه راجعون.

14 آب/أغسطس 2024

‏

‏وقعت جامعة اليرموك والبنك الأهلي الأردني، مذكرة تفاهم لتنفيذ مجموعة من الأنشطة التدريبية والتأهيلية والتوعوية، بهدف تنمية مهارات وكفاءات الطلبة والخريجين ضمن القطاعات المالية والتكنولوجيا المالية الرقمية وريادة الأعمال والابتكار، إضافة إلى التعاون لتنفيذ مجموعة من النشاطات الهادفة المشتركة في الحرم الجامعي.

 ووقع المذكرة عن الجامعة رئيسها الدكتور إسلام مسّاد، فيما وقعها عن البنك رئيسه التنفيذي ومديره العام الدكتور أحمد الحسين.

وقال مسَاد إن هذه المذكرة تأتي في إطار إستراتيجية الجامعة لتوثيق علاقاتها مع المؤسسات الاقتصادية الوطنية، بهدف العمل والتعاون المشترك بين الفريقين، وإطلاق مبادرات مختلفة مشتركة تشمل النشاطات والترويج لتطبيق "كون Qawn" الخاص بالبنك بهدف تحويل حرم الجامعة إلى "حرم يدعم التكنولوجيا المالية الرقمية".

وأشاد مسّاد بما أولته مذكرة التفاهم من اهتمام على صعيد التعاون البحثي ودعم الطلبة بشكل خاص، من خلال إنشاء فرق للتبادل المشترك للأبحاث والتكنولوجيا وتعزيز التعاون المستقبلي وعقد الحوارات المتعلقة بالتكنولوجيا المالية المصممة خصيصاً لطلبة الجامعة وكوادرها، إضافة إلى عقد وتنظيم النشاطات ذات العلاقة بمجالات الابتكار وريادة الأعمال وتطوير مهارات الطلبة.

من جانبه عبّر الحسين عن اعتزازه بالشراكة مع جامعة اليرموك بوصفها صرحا وطنيا وتعليميا رائدا، معرباً عن تقديره لهذه الشراكة الهادفة إلى تعزيز التعاون في مجالات الريادة والابتكار، وتطوير مهارات الطلبة العملية وتجهيزهم لسوق العمل، من خلال توفير تجربة واقعية في العمليات المصرفية وابتكارات التكنولوجيا المالية.

وأضاف: "نحن نسعى من خلال هذه المذكرة إلى تعزيز القدرات الإبداعية لدى طلبة الجامعة وتحفيزهم على تحويل أفكارهم إلى مشاريع قابلة للتنفيذ في مجال التكنولوجيا المالية، مع التزامنا المشترك بتزويد الطلبة بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في عالم الاقتصاد الرقمي المتسارع.

ونصت المذكرة، التي حضر توقيعها عميد كلية الأعمال الدكتور ميشيل سويدان، على ‌عقد المؤتمرات والندوات وورش العمل المشتركة التي تتيح فرصة مشاركة المعلومات التقنية، بالإضافة إلى البيانات ذات الصلة ومعدات ومرافق البحث، وإنشاء فرق تبادل مشترك بخصوص الأبحاث والتكنولوجيا وذلك لتعزيز التعاون المستقبلي، وإمكانية دعم الطلبة الذين يعملون على تأسيس شركات ناشئة وأعمال تجارية كجزء من أنشطة دوائر الجامعة ذات الصلة، وترويج الأنشطة من خلال مواقع التواصل الاجتماعي الخاصة بالجامعة والقنوات الرقمية وأي منصات تسويق أخرى متاحة.

14 آب/أغسطس 2024

قرر مجلس العمداء في جامعة اليرموك، برئاسة رئيس الجامعة- رئيس المجلس الدكتور إسلام مسّاد، الموافقة على اعتماد سياسات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في العمل الأكاديمي والبحث العلمي في الجامعة، استجابة للتطور السريع في استخدام هذه التطبيقات في البيئات الأكاديمية والبحثية، وتنظيم استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي المسؤول والمقبول في جامعة اليرموك.
وقال مسّاد إنه وبإقرار هذه السياسات، تكون جامعة اليرموك من أوائل الجامعات الأردنية الرائدة في إقرارها، وعليه سيتم تطبيقها على جميع الأعمال الأكاديمية والبحثية في الجامعة مبنيا أنها غير مقتصرة على الأوراق العلمية والأبحاث ومشاريع التخرج ورسائل الدراسات العليا والواجبات الدراسية والامتحانات، مشددا في الوقت نفسه على أنه سيتم مراجعة هذه السياسيات دوريا لمواكبة التطورات التكنولوجية والمعايير العالمية.
وأكد على أن هذه السياسة تسري على جميع الطلبة في مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس والأفراد المشاركين في الإعداد والتقييم والإشراف على الأعمال البحثية والأكاديمية، بما في ذلك الرسائل الجامعية والأوراق البحثية، والمشاريع البحثية، والواجبات، والامتحانات.
ولفت مسّاد إلى أن هذه السياسة تهدف إلى تنظيم وتعزيز التعلم والبحث وزيادة الكفاءة من خلال استخدام أدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي بمسؤولية وبشكل مقبول، مع الحفاظ على معايير النزاهة العلمية والأصالة في أعمال الطلبة والباحثين.
وتابع: تهدف هذه السياسة أيضا إلى تعزيز ثقافة التعاون متعدد التخصصات وتطوير نظام بيئي داعم للريادة والابتكار ومواجهة التحديات، من خلال تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي مع التركيز على الاستخدام الأخلاقي للبيانات والتكنولوجيا.
وبين مسّاد أن هناك مجموعة من الاعتبارات والإرشادات التي تسمح باستخدام أدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في سياق العمل الأكاديمي أو البحث العلمي، مبينا أن هذا لا يُعتبر انتهاكًا للنزاهة العلمية بشروط محددة تشمل الاستشهاد والنزاهة العلمية وشروط الاستخدام وأمن البيانات والخصوصية والأصالة والتصريح والشفافية.
وأشار مسّاد إلى قرار مجلس العمداء باستخدام أدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في العمل الأكاديمي أو البحث العلمي عبر مراحله المختلفة (مثل البحث، والتصميم، والتخطيط، والمسودة، والتحليل، والكتابة، وإنتاج المحتوى الصوتي/البصري، أو التحرير) شريطة الإعلان عنه وبموافقة مسبقة وشفافية تامة وحسب النسب المسموح بها في الجامعة، لافتا إلى النسبة المسموح بها للمحتوى المُولَّد من الذكاء الاصطناعي، والتي تعتمد على معايير النزاهة الأكاديمية المعمول بها في الجامعة والتي لا تزيد عن 30%، وفقا للبرمجية المعتمدة فيها، مع امكانيه تكييف هذه التعليمات والنسب بما يتناسب وخصوصيه الأقسام والكليات والمراكز.
وشدد مسّاد على ضرورة إفصاح جميع أعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلبة عن استخدامهم لأدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في جميع أعمالهم الأكاديمية والبحثية بمنتهى الوضوح والشفافية، موضحا أن هذه السياسة اشتملت على شرح لكيفية الإقرار والاستشهاد باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي مع أمثله.
وأشار مسّاد إلى أنه سيُصار إلى إنشاء لجنة في الجامعة لإدارة الرقابة على استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي مع ضرورة عقد الورش التدريبية والمواد التثقيفية للطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية حول الاستخدام الأخلاقي لتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي.

13 آب/أغسطس 2024

نظمت جامعة اليرموك من خلال عمادة شؤون الطلبة ومركز الأميرة بسمة لدراسات المرأة الأردنية، جلسة حوارية طلابية في القاعة الدائرية بمبنى المؤتمرات والندوات، بعنوان "دور الأحزاب في تعزيز المشاركة الانتخابية"، شارك فيها العين الدكتور إبراهيم البدور، والمهندس يزن شديفات، والمحامي طلال غنيمات.
وبدأت الجلسة، بطرح مجموعة من الأفكار التي أشادت باللجنة الملكية لتحديث المنظومة السياسية، وما قامت به من دور وطني رائد تمثل بوضع اللبُنات الأولى لتعزيز مستقبل التحديث السياسي الأردني، ومدى تكاملية الأدوار ما بين العشيرة كأداة اجتماعية لها دورها السياسي، والأحزاب كمؤسسات سياسية، وما الذي يجب أن يعرفه الشباب الجامعي عن دور الأحزاب في العملية السياسية عموماً وفي الانتخابات المقبلة تحديداً؟
البدور، أكد في بداية حديثه أن مدينة إربد كانت وما زالت حاضرة في العمل السياسي والثقافي الأردني، مبينا أن العمل السياسي في الأردن يتعرض لتأثيرات متصلة بالشأن الخارجي في ظل الصراعات والتوترات والظروف الجيوسياسية التي تعيشها المنطقة.
وتابع: في ظل غياب المشروع العربي، يجب أن يكون هناك مشروعا أردنيا خالصا من خلال العمل السياسي والبرلمان القادم، مبينا أن مجلس النواب هو المنظم والمتحكم بالحياة السياسية من خلال القوانين والأنظمة التي تُشرع، وهو المسؤول عن تحديد السياسات العامة بوصفه هو صوت الشعب ومن ينوب عنهم ويمثلهم في مجلس النواب، وعليه فإن أي اصلاح سياسي يمر من خلال مجلس النواب.
وأضاف البدور أن "اللجنة التحديث السياسي" وضعت اللبنة الأساسية من خلال قانوني الأحزاب والانتخاب، وعليه تم تغيير الصورة النمطية للانتخابات من خلال تفعيل دور الشباب والمرأة، مشددا على ضرورة أن تُقدم الأحزاب أفكارا وبرامج قابلة للتطبيق من شانها تطوير وتنمية المجتمع، الأمر الذي لا يتحقق إلا بالعمل الجماعي لمجلس النواب.
في ذات السياق، أكد شديفات أن جامعة اليرموك، هي الجامعة الوطنية التي تعتبر البوصلة السياسية للجامعات الأردنية، التي تضم طاقات شبابية يتوجب عليها الاضطلاع بدورها في الانخراط بالعملية السياسية من خلال الاسهام في رفع نسبة التصويت، والمشاركة السياسية.
وشدد على ضرورة انخراط الشباب الجامعي بالأنشطة اللامنهجية والورش والدورات التدريبية التي من شانها صقل شخصية الطالب وتنمية مهاراته وتعزيز قدراته لتقديم جيل قادر على إدارة الحوار والدفاع عن وجهات نظره والتعبير عن رأيه وتقبل الرأي والرأي الآخر.
وأشار شديفات إلى ان "لجنة تحديث المنظومة السياسية" جاءت لتحقيق الإصلاح السياسي المبني على مشاركة الشعب، لافتا إلى أن المطلوب منا مرحليا هو رفع نسبة المشاركة في العملية الانتخابية، والاطلاع على برامج الأحزاب وأفكارها.
من جهته، قال غنيمات إن مشروع الإصلاح السياسي دشنه وضمنه جلالة الملك، وعليه تأتي مسؤوليتنا كشباب ومواطنين بشكل عام في المشاركة الفاعلة بالعملية الانتخابية سواء أكان ذلك ترشحا أو انتخابا، مشددا على ضرورة اطلاع الشباب على برامج الأحزاب، وهل تتوافق هذه البرامج مع تطلعاتهم وتوجهاتهم ليتمكنوا من اختيار من يمثلهم في البرلمان القادم.
وأشار إلى وجود 41 مقعدا نيابيا مخصصا للأحزاب في المجلس القادم، مؤكدا أهمية قيام الأحزاب بالتعريف ببرامجها الحزبية لرفع نسبة الاقتراع.
ورأى غنيمات أن ما قدمته "لجنة التحديث السياسي" فيما يخص قانوني الأحزاب والانتخاب، من خلال رفع سن الترشح ومشاركة الشباب من شأنه أن يلعب دورا جليا ومؤثرا في إنجاح العملية الانتخابية، سيما وأن المجتمع الأردني، هو مجتمع فتي ويجب أن يكون لديهم دور واضح في تغييره نحو الأفضل.
وفي نهاية الجلسة، التي حضرها عميد شؤون الطلبة الدكتور معتصم شطناوي، ومديرة المركز الدكتورة بتول المحيسن، وأدارها نائب مدير المركز الدكتور طارق الناصر، أجاب المشاركون فيها على أسئلة واستفسارات الطلبة والحضور حول ما تم طرحه من أفكار ووجهات نظر حول موضوعها.

13 آب/أغسطس 2024

ينعى كل من رئيس مجلس أمناء جامعة اليرموك الأستاذ الدكتورة رويدا المعايطة وأعضاء المجلس، ورئيس الجامعة الأستاذ الدكتور إسلام مسّاد، وأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية والطلبة، بمزيد من الحزن والأسى، دولة رئيس الوزراء الأسبق – رئيس مجلس أمناء الجامعة الأسبق الدكتور زيد الرفاعي.

وإذ تنعى جامعة اليرموك، الفقيد الكبير، فإنها تستذكر سيرته ومسيرته في خدمة وطنه ومليكه، بوصفه أحد رجالات الأردن البارزين والقامة الوطنية والسياسيَّة البارزة، التي أعطت وقدمت لوطنها الكثير في مختلف المواقع والمسؤوليات التي شغلها الراحل.

 كما وتستذكر جامعة اليرموك، بإجلال كبير عطاء الراحل ودوره المشهود في خدمتها وتعزيز مسيرتها، خلال الفترة التي تولى فيها رئاسة مجلس أمنائها، من عام 1998-2010، والتي كانت واضحة ولها انعكاساتها الجليلة في تعظيم إنجازاتها الأكاديمية والبناء عليها، كجامعة وطنية رائدة ساهمت وتساهم في خدمة قطاع التعليم العالي الأردني وازدهاره، سائلين العلي القدير، أن يرحمه ويلهم أهله وذويه الصبر والسلوان وحُسن العزاء.

 إنا لله وإنا إليه راجعون.

12 آب/أغسطس 2024

رعت رئيس الجمعية الوطنية للمُحافظة على البترا وسفير اليونسكو للنوايا الحَسنة للتُراث الثقافي سمو الأميرة دانا فراس، في جامعة اليرموك، وبحضور سمو الأمير هاشم بن فراس، ورئيس الجامعة الدكتور إسلام مسّاد، الحفل الختامي للبرنامج التدريبي "تعزيز التراث الثقافي – تراثنا" الذي نفذته الجامعة من خلال عمادة شؤون الطلبة وكلية الآثار والأنثروبولوجيا بالتعاون مع متحف الأردن وجمعية تراسنطا.
وعبرت سموها في كلمتها الافتتاحية، عن سعادتها بوجودها في جامعة اليرموك، "ذلك الصرح العلمي العريق، الذي يُعد أحد أبرز وأهم الجامعات الأردنية، حيث يأتي اجتماعنا اليوم فيه للاحتفال بخريجي كلية الآثار والأنثروبولوجيا الذين أكملوا البرنامج التدريبي "تعزيز التراث الثقافي (تراثنا)" بنجاح"، معبرة سموها عن فخرها بهذه الشراكة مع جمعية ترسنطا الأردن ومتحف الأردن وجامعة اليرموك في تنفيذ هذا المشروع الذي يساهم في الحفاظ على التراث الثقافي الأردني وديمومته، ونقله للأجيال القادمة.
وأضافت سموها أن الجمعية الوطنية للمحافظة على البترا، هي جمعيّة غير حكومية وغير ربحية تأسست عام 1989 كجمعية رائدة بالمحافظة على التراث الثقافي وصونه، تركّزت جهودها عند التأسيس على موقع التراث العالمي البترا، وبعد ثلاثة عقود أصبحت مركزًا إقليميًّا متميّزًا يهدف إلى حماية التراث الثقافي وتقديم أفضل الحلول والخدمات المتعلقة به في الاردن وجميع أنحاء الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.
وتابعت سموها: يٌعتبرُ التعليم جوهرُ رسالة الجمعية، وأهم أدوات المحافظة حيث تعمل الجمعية جاهدةً على تمكينِ الجيل القادم ليكونوا حماة للتراث، فمنذ إطلاقِ برنامج التعليم والتوعية في العام 2009، انخرطت الجمعية بشكل هادف وفعّال مع آلاف الأطفال والشباب في جميع أنحاء الأردن والمنطقة، لتعزيز انتمائهم وشعورهم بالفخر بتراثهم وبواجبهم على حمايته.
وأشارت سموها إلى أن الأردن هو مهد الحضارة، ومن هذه الأرض انتشرت أساليب الحياة التي نعرفها اليوم - من الزراعة والحصاد المائي والاستيطان والعمارة والبناء - فالأردن هو موطن الأديان السماوية وعلى هذه الارض المقدسة جلس الأنبياء وتعايش الإنسان باختلاف عقائده وشعائره وبنى قيمه الإنسانية السمحة المرتكزة على العدل والرحمة والمساواة، مشددة سموها في حديثها إلى الطلبة "على أن هذا هو الإرث بالنسبة لكم".
ورأت سموها أن للشباب دور حيوي في صون هذا الإرث والحفاظ على التراث الثقافي، وخصوصا خريجو الجامعات من كليات الآثار وغيرها من التخصصات ذات العلاقة، إذ يساهم هذا الجيل في تعزيز المعرفة وفهم التاريخ وبناء الجسور بين الماضي والحاضر، بما يعزز من استمرارية التراث الثقافي بطريقة مبتكرة ومستدامة، لافتة سموها إلى أنّ المشاركة الفعالة للشباب في جهود الحفاظ على التراث تساهم في تعزيز الوعي بأهمية هذا التراث وتعزيز الشعور بالهوية والانتماء الوطني والمسؤولية المجتمعية.
ودعت سموها الشباب إلى تقديم أفكار جديدة ومبتكرة في مجال الحفاظ على التراث الثقافي، وإيجاد اقتصاد ثقافي حيوي والمشاركة في مشاريع ترميم المباني التاريخية وإعادة تأهيلها لتكون مراكز ثقافية واجتماعية تساهم في تعزيز السياحة الثقافية وتحقيق التنمية المستدامة، لإن إشراك الشباب في هذه العمليات يعزز من قدراتهم القيادية ويزيد من روح المسؤولية لديهم تجاه تراثهم الثقافي، وبالتالي تقديم جيل واع قادر على حماية تراثه فخر واعتزاز.
بدوره قال مسّاد: إن هذا الاحتفال يأتي تتويجاً لرسالة جامعة اليرموك، وجهود كلية الآثار والأنثروبولوجيا وعمادة شؤون الطلبة، في المُحافظة على تُراثنا الحضاري وإشراك المُجتمعات المحلية في الحفاظ عليه واستدامته.
وأضاف لقد استطاعت الدولة الأردنية بقيادة جلالة الملك نقل التُراث الأردني من ساحته المحلية إلى العالمية، عبر تبنّي مشاريع تعزز التنمية السياحيّة والتُراث الوَطني؛ وعليه صدرت الإرادة الملكيّة السامية بإنشاء "مَتحف الأردن" ومركز التوثيق الملكي الأردني الهاشمي"، لتكريس الأهداف الوطنية بحفظ التراث الأردني والتعريف به، مشيدا باهتمام جلالته وحرصه على تقديم الأُردن ووضعِه بالمكانة اللائقة التي يستحقها لماضيه وتاريخه الحضاري ومُستقبله المُشرق.
وأكد مسّاد أن ما نراه اليوم كمؤسسات أكاديمية أردنية من جُهود مُخلصة لتأهيل طلبة كُليات الآثار والانثروبولوجيا للانخراط في سوق العمل، يُمثل إضافةً نوعيةً لخريجي هذه التخصُصات المُرتبطة ارتباطاً وثيقاً بالمُحافظة على التُراث الثقافي الأردني، مبينا أن هذا التفاني من مؤسساتنا الوطنية في دعم برنامج "تعزيز التراث الثقافي" يُعتبر مثالاً يُحتذى للتعاون بين الجامعات والمؤسسات المُجتمعية المَعنية بالتُراث والمُحافظة عليه.
ودعا مسّاد إلى استمرار هذا التعاون المُثمر بين جامعة اليرموك ومُختلف المؤسسات المعنية بهذا المجال مستقبلا، لتحقيق المزيد من النجاحات في خدمة التعليم وتقديم التدريب الميداني المميز لطلبتنا، لتحقيق التطوير المُستدام بالمحافظة التراث الوطني.
من جهته، أشار مدير عام متحف الأردن المُهندس إيهاب عَمارين، إلى ما ركز عليه هذا البرنامج التدريبي وأهميته في بناء القدرات فيما يخص تعزيز المعرفة بتاريخ الأردن ومساهماته في الحضارة الإنسانية عبر العصور، وما ينطوي عليه هذا التعزيز من نتائج وفوائد من أهمها تحفيز الإبداع لدى الشباب في إطار تعزيز الانتماء والهوية الوطنية.
وأضاف أن هذا البرنامج تضمن عمليات تدريب عملي وتأهيل وبناء للقدرات بواقع 280 ساعة تدريبية على مدى أربعة شهور، إضافة إلى زيارات ميدانية لمواقع أثرية مختارة ومحاضرات في الحفاظ على اللقى الأثرية وأخرى في التوثيق والترميم ومنهجيات التعامل مع طلبة المدارس، وقيادة الجولات داخل المواقع الأثرية وتقديم الشروحات اللازمة وتقييم المتدربين قبل بدء البرنامج وبعد إنجازه، مشيدا بالجهود الكبيرة للبرنامج بوصفه جزءا من جهد وطني تراكمي وتعاوني لإدارة أرث الأردن وإظهاره بأفضل السبل استنادا الى المعايير العالمية.
كما وتخلل حفل الافتتاح، جلسة حوارية حول البرنامج التدريبي "تراثنا" تولت إدارتها مساعد عميد شؤون الطلبة الدكتورة يارى النمري، وتحدث فيها كل من المدير القُطري لجمعية ترسنطا الأردن طارق رزق الله، وعميد كلية الآثار والأنثروبولوجيا الدكتور مصطفى النداف، وأمين متحف رئيسي/ متحف الأردن الدكتور يوشع العمري، ومديرة التدريب في الجمعية الوطنية للمحافظة على البترا هدى عمارين، والطالب محمد اللامي أحد الطلبة المشاركين في البرنامج التدريبي.
وفي نهاية الاحتفال، كرمت سموها الطلبة والخريجين الذين اتموا متطلبات التدريب لبرنامج "تعزيز التراث الثقافي – تراثنا"
كما وتخلل الحفل، عرض فيديو قصير لطلبة وخريجي الجامعة المشاركين في البرنامج التدريبي.
وكانت سموها، قد افتتحت أيضا على هامش الحفل الختامي للبرنامج، معرضا فنيا تراثيا لأعمال فنية لطلبة من عمادة شؤون الطلبة وكلية الآثار والأنثروبولوجيا وكلية الفنون الجميلة.

11 آب/أغسطس 2024

      اعتمدت وزارة التربية والتعليم برنامج الدبلوم العالي في التربية/ تخصص التعليم الدامج، الذي تطرحه كلية العلوم التربوية في جامعة اليرموك، ضمن البرامج الاختيارية التي تلعب دورًا في تعديل رتب المعلمين.

ويتكون البرنامج من 27 ساعة معتمدة، موزعة على ثمانية مساقات جامعية، تعادل 160 ساعة تدريبية، وفق خطة البرنامج التي أُعدها قسم علم النفس الإرشادي والتربوي في الكلية.

وقال عميد الكلية الدكتور أحمد الشريفين، إن هذا البرنامج يستهدف المعلمين من مختلف الرتب (معلم، معلم أول، معلم خبير، معلم قائد)، ويهدف إلى تطوير مهاراتهم وقدراتهم في مجال التعليم الدامج، وتأهيلهم وتمكينهم من التعامل مع الاحتياجات المتنوعة في البيئة المدرسية، استجابة للمتطلبات العالمية في مراعاة تنوع الطلبة واختلافهم، وضرورة ملاءمة الممارسات المهنية للمعلم.

وأشار إلى أن منهجية التدريب في خطة دبلوم التعليم الدامج تتضمن (124) ساعة من التعليم الوجاهي، و(36) ساعة من التطبيق العملي، مما يضمن تزويد المعلمين بتدريب نوعي شامل متكامل، مبينا أن دبلوم التعليم الدامج من البرامج الاختيارية التي تمنح المعلمين فرصة الاختيار للانضمام إليه بحسب احتياجاتهم وتطلعاتهم المهنية.

 وأكد أن الكلية تسعى بعد الحصول على هذا الاعتماد، إلى رفد الميدان التربوي بالكفاءات التربوية وفق متطلبات سوق العمل المحلي والعربي، على النحو الذي يجعل المعلمون يحاكون الممارسات الفضلى والتوجهات العالمية في العملية التعلمية التعليمية.

11 آب/أغسطس 2024