ينعى رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور إسلام مسّاد، وأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية والطلبة، الطالبة سمية أبو نعاج، من كلية الصيدلة، سائلين الله أن يتغمدها بالرحمة، وأن يلهم ذويها الصبر والسلوان وحُسن العزاء.
إنا لله وإنا إليه راجعون.
نظمت جامعة اليرموك من خلال عمادة شؤون الطلبة ومركز الأميرة بسمة لدراسات المرأة الأردنية، جلسة حوارية طلابية في القاعة الدائرية بمبنى المؤتمرات والندوات، بعنوان "دور الأحزاب في تعزيز المشاركة الانتخابية"، شارك فيها العين الدكتور إبراهيم البدور، والمهندس يزن شديفات، والمحامي طلال غنيمات.
وبدأت الجلسة، بطرح مجموعة من الأفكار التي أشادت باللجنة الملكية لتحديث المنظومة السياسية، وما قامت به من دور وطني رائد تمثل بوضع اللبُنات الأولى لتعزيز مستقبل التحديث السياسي الأردني، ومدى تكاملية الأدوار ما بين العشيرة كأداة اجتماعية لها دورها السياسي، والأحزاب كمؤسسات سياسية، وما الذي يجب أن يعرفه الشباب الجامعي عن دور الأحزاب في العملية السياسية عموماً وفي الانتخابات المقبلة تحديداً؟
البدور، أكد في بداية حديثه أن مدينة إربد كانت وما زالت حاضرة في العمل السياسي والثقافي الأردني، مبينا أن العمل السياسي في الأردن يتعرض لتأثيرات متصلة بالشأن الخارجي في ظل الصراعات والتوترات والظروف الجيوسياسية التي تعيشها المنطقة.
وتابع: في ظل غياب المشروع العربي، يجب أن يكون هناك مشروعا أردنيا خالصا من خلال العمل السياسي والبرلمان القادم، مبينا أن مجلس النواب هو المنظم والمتحكم بالحياة السياسية من خلال القوانين والأنظمة التي تُشرع، وهو المسؤول عن تحديد السياسات العامة بوصفه هو صوت الشعب ومن ينوب عنهم ويمثلهم في مجلس النواب، وعليه فإن أي اصلاح سياسي يمر من خلال مجلس النواب.
وأضاف البدور أن "اللجنة التحديث السياسي" وضعت اللبنة الأساسية من خلال قانوني الأحزاب والانتخاب، وعليه تم تغيير الصورة النمطية للانتخابات من خلال تفعيل دور الشباب والمرأة، مشددا على ضرورة أن تُقدم الأحزاب أفكارا وبرامج قابلة للتطبيق من شانها تطوير وتنمية المجتمع، الأمر الذي لا يتحقق إلا بالعمل الجماعي لمجلس النواب.
في ذات السياق، أكد شديفات أن جامعة اليرموك، هي الجامعة الوطنية التي تعتبر البوصلة السياسية للجامعات الأردنية، التي تضم طاقات شبابية يتوجب عليها الاضطلاع بدورها في الانخراط بالعملية السياسية من خلال الاسهام في رفع نسبة التصويت، والمشاركة السياسية.
وشدد على ضرورة انخراط الشباب الجامعي بالأنشطة اللامنهجية والورش والدورات التدريبية التي من شانها صقل شخصية الطالب وتنمية مهاراته وتعزيز قدراته لتقديم جيل قادر على إدارة الحوار والدفاع عن وجهات نظره والتعبير عن رأيه وتقبل الرأي والرأي الآخر.
وأشار شديفات إلى ان "لجنة تحديث المنظومة السياسية" جاءت لتحقيق الإصلاح السياسي المبني على مشاركة الشعب، لافتا إلى أن المطلوب منا مرحليا هو رفع نسبة المشاركة في العملية الانتخابية، والاطلاع على برامج الأحزاب وأفكارها.
من جهته، قال غنيمات إن مشروع الإصلاح السياسي دشنه وضمنه جلالة الملك، وعليه تأتي مسؤوليتنا كشباب ومواطنين بشكل عام في المشاركة الفاعلة بالعملية الانتخابية سواء أكان ذلك ترشحا أو انتخابا، مشددا على ضرورة اطلاع الشباب على برامج الأحزاب، وهل تتوافق هذه البرامج مع تطلعاتهم وتوجهاتهم ليتمكنوا من اختيار من يمثلهم في البرلمان القادم.
وأشار إلى وجود 41 مقعدا نيابيا مخصصا للأحزاب في المجلس القادم، مؤكدا أهمية قيام الأحزاب بالتعريف ببرامجها الحزبية لرفع نسبة الاقتراع.
ورأى غنيمات أن ما قدمته "لجنة التحديث السياسي" فيما يخص قانوني الأحزاب والانتخاب، من خلال رفع سن الترشح ومشاركة الشباب من شأنه أن يلعب دورا جليا ومؤثرا في إنجاح العملية الانتخابية، سيما وأن المجتمع الأردني، هو مجتمع فتي ويجب أن يكون لديهم دور واضح في تغييره نحو الأفضل.
وفي نهاية الجلسة، التي حضرها عميد شؤون الطلبة الدكتور معتصم شطناوي، ومديرة المركز الدكتورة بتول المحيسن، وأدارها نائب مدير المركز الدكتور طارق الناصر، أجاب المشاركون فيها على أسئلة واستفسارات الطلبة والحضور حول ما تم طرحه من أفكار ووجهات نظر حول موضوعها.
اعتمدت وزارة التربية والتعليم برنامج الدبلوم العالي في التربية/ تخصص التعليم الدامج، الذي تطرحه كلية العلوم التربوية في جامعة اليرموك، ضمن البرامج الاختيارية التي تلعب دورًا في تعديل رتب المعلمين.
ويتكون البرنامج من 27 ساعة معتمدة، موزعة على ثمانية مساقات جامعية، تعادل 160 ساعة تدريبية، وفق خطة البرنامج التي أُعدها قسم علم النفس الإرشادي والتربوي في الكلية.
وقال عميد الكلية الدكتور أحمد الشريفين، إن هذا البرنامج يستهدف المعلمين من مختلف الرتب (معلم، معلم أول، معلم خبير، معلم قائد)، ويهدف إلى تطوير مهاراتهم وقدراتهم في مجال التعليم الدامج، وتأهيلهم وتمكينهم من التعامل مع الاحتياجات المتنوعة في البيئة المدرسية، استجابة للمتطلبات العالمية في مراعاة تنوع الطلبة واختلافهم، وضرورة ملاءمة الممارسات المهنية للمعلم.
وأشار إلى أن منهجية التدريب في خطة دبلوم التعليم الدامج تتضمن (124) ساعة من التعليم الوجاهي، و(36) ساعة من التطبيق العملي، مما يضمن تزويد المعلمين بتدريب نوعي شامل متكامل، مبينا أن دبلوم التعليم الدامج من البرامج الاختيارية التي تمنح المعلمين فرصة الاختيار للانضمام إليه بحسب احتياجاتهم وتطلعاتهم المهنية.
وأكد أن الكلية تسعى بعد الحصول على هذا الاعتماد، إلى رفد الميدان التربوي بالكفاءات التربوية وفق متطلبات سوق العمل المحلي والعربي، على النحو الذي يجعل المعلمون يحاكون الممارسات الفضلى والتوجهات العالمية في العملية التعلمية التعليمية.
وقعت جامعة اليرموك والبنك الأهلي الأردني، مذكرة تفاهم لتنفيذ مجموعة من الأنشطة التدريبية والتأهيلية والتوعوية، بهدف تنمية مهارات وكفاءات الطلبة والخريجين ضمن القطاعات المالية والتكنولوجيا المالية الرقمية وريادة الأعمال والابتكار، إضافة إلى التعاون لتنفيذ مجموعة من النشاطات الهادفة المشتركة في الحرم الجامعي.
ووقع المذكرة عن الجامعة رئيسها الدكتور إسلام مسّاد، فيما وقعها عن البنك رئيسه التنفيذي ومديره العام الدكتور أحمد الحسين.
وقال مسَاد إن هذه المذكرة تأتي في إطار إستراتيجية الجامعة لتوثيق علاقاتها مع المؤسسات الاقتصادية الوطنية، بهدف العمل والتعاون المشترك بين الفريقين، وإطلاق مبادرات مختلفة مشتركة تشمل النشاطات والترويج لتطبيق "كون Qawn" الخاص بالبنك بهدف تحويل حرم الجامعة إلى "حرم يدعم التكنولوجيا المالية الرقمية".
وأشاد مسّاد بما أولته مذكرة التفاهم من اهتمام على صعيد التعاون البحثي ودعم الطلبة بشكل خاص، من خلال إنشاء فرق للتبادل المشترك للأبحاث والتكنولوجيا وتعزيز التعاون المستقبلي وعقد الحوارات المتعلقة بالتكنولوجيا المالية المصممة خصيصاً لطلبة الجامعة وكوادرها، إضافة إلى عقد وتنظيم النشاطات ذات العلاقة بمجالات الابتكار وريادة الأعمال وتطوير مهارات الطلبة.
من جانبه عبّر الحسين عن اعتزازه بالشراكة مع جامعة اليرموك بوصفها صرحا وطنيا وتعليميا رائدا، معرباً عن تقديره لهذه الشراكة الهادفة إلى تعزيز التعاون في مجالات الريادة والابتكار، وتطوير مهارات الطلبة العملية وتجهيزهم لسوق العمل، من خلال توفير تجربة واقعية في العمليات المصرفية وابتكارات التكنولوجيا المالية.
وأضاف: "نحن نسعى من خلال هذه المذكرة إلى تعزيز القدرات الإبداعية لدى طلبة الجامعة وتحفيزهم على تحويل أفكارهم إلى مشاريع قابلة للتنفيذ في مجال التكنولوجيا المالية، مع التزامنا المشترك بتزويد الطلبة بالمعرفة والمهارات اللازمة لتحقيق النجاح في عالم الاقتصاد الرقمي المتسارع.
ونصت المذكرة، التي حضر توقيعها عميد كلية الأعمال الدكتور ميشيل سويدان، على عقد المؤتمرات والندوات وورش العمل المشتركة التي تتيح فرصة مشاركة المعلومات التقنية، بالإضافة إلى البيانات ذات الصلة ومعدات ومرافق البحث، وإنشاء فرق تبادل مشترك بخصوص الأبحاث والتكنولوجيا وذلك لتعزيز التعاون المستقبلي، وإمكانية دعم الطلبة الذين يعملون على تأسيس شركات ناشئة وأعمال تجارية كجزء من أنشطة دوائر الجامعة ذات الصلة، وترويج الأنشطة من خلال مواقع التواصل الاجتماعي الخاصة بالجامعة والقنوات الرقمية وأي منصات تسويق أخرى متاحة.
ينعى كل من رئيس مجلس أمناء جامعة اليرموك الأستاذ الدكتورة رويدا المعايطة وأعضاء المجلس، ورئيس الجامعة الأستاذ الدكتور إسلام مسّاد، وأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية والطلبة، بمزيد من الحزن والأسى، دولة رئيس الوزراء الأسبق – رئيس مجلس أمناء الجامعة الأسبق الدكتور زيد الرفاعي.
وإذ تنعى جامعة اليرموك، الفقيد الكبير، فإنها تستذكر سيرته ومسيرته في خدمة وطنه ومليكه، بوصفه أحد رجالات الأردن البارزين والقامة الوطنية والسياسيَّة البارزة، التي أعطت وقدمت لوطنها الكثير في مختلف المواقع والمسؤوليات التي شغلها الراحل.
كما وتستذكر جامعة اليرموك، بإجلال كبير عطاء الراحل ودوره المشهود في خدمتها وتعزيز مسيرتها، خلال الفترة التي تولى فيها رئاسة مجلس أمنائها، من عام 1998-2010، والتي كانت واضحة ولها انعكاساتها الجليلة في تعظيم إنجازاتها الأكاديمية والبناء عليها، كجامعة وطنية رائدة ساهمت وتساهم في خدمة قطاع التعليم العالي الأردني وازدهاره، سائلين العلي القدير، أن يرحمه ويلهم أهله وذويه الصبر والسلوان وحُسن العزاء.
إنا لله وإنا إليه راجعون.
وجه رئيس جامعة اليرموك الدكتور إسلام مسّاد، رسالة إلى طلبة المدرسة النموذجية، بمناسبة نتائج امتحان الثانوية العامة للعام 2024.
وقال مسّاد في رسالته، "يسعدني أن أتوجه لكم بالتهنئة والمباركة السعيدة، بمناسبة صدور نتائج امتحان الثانوية العامة للعام 2024، بعدما قطعتم شوطاً طويلاً للوصولِ إلى هَذا اليَومِ، وقد واجهتم الصعوباتِ والتحديات.. وحولتها إلى إنجازات ونجاحات لندركُ حقًا ويقينًا مدى مدرستكم كمدرسة رائدة في القطاع التربوي الأردني".
وأضاف أن كل خطوةٍ قمتم بها كانتْ تُقربكم من تَحقيق أهدافِكم وطُموحاتِكم، وعليه فاعلموا أنَّكم اليومَ لستم خريجين فقط، وإنما رمزٌ للإصرارِ والعَزيمة والعَمل الجَادّ، "نحنُ فَخُورون جدًا بكل واحد منكم، وبالإنجازاتِ الحالية لكم والقادمة بعون الله".
وتاليا نص الرسالة:
أبنائي.. وبناتي طلبة المدرسة النموذجية
يسعدني أن أتوجه لكم بالتهنئة والمباركة السعيدة، بمناسبة صدور نتائج امتحان الثانوية العامة للعام 2024، بعدما قطعتم شوطاً طويلاً للوصولِ إلى هَذا اليَومِ، وقد واجهتم الصعوباتِ والتحديات.. وحولتها إلى إنجازات ونجاحات لندركُ حقًا ويقينًا مدى مدرستكم كمدرسة رائدة في القطاع التربوي الأردني".
لقد قطعتم شوطاً طويلاً للوصولِ إلى هَذا اليَومِ، وقد واجهتم الصعوباتِ والتحديات.. وحولتها إلى إنجازات ونجاحات، لندركُ حقًا ويقينًا مدى مدرستكم النموذجية كمدرسة رائدة في القطاع التربوي الأردني.
إن كل خطوةٍ قمتم بها كانتْ تُقربكم من تَحقيق أهدافِكم وطُموحاتِكم، وعليه فاعلموا أنَّكم اليومَ لستم خريجين فقط، وإنما رمزاً للإصرارِ والعَزيمة والعَمل الجَادّ، نحنُ فَخُورون جدًا بكل واحد منكم، وبالإنجازاتِ الحالية لكم والقادمة بعون الله.
أبنائي الطلبة
إنَّكم لَتقِفُونَ اليوم عَلى مُفتَرَقٍ جَديدٍ، والأردن الغالي يَنْتَظِرُ عَطاءَكم؛ فَأَنْتُم النَّهْرُ الَّذِي سَيَرْفِدهُ بالتَّقدمِ، ويُعلي رايته بِمَا سَتُحققونَهُ مِن إِنْجَازَاتٍ فِي حَيَاتِكُم، وإنّي لأدعوكم لمواصلة ارتباطكم بجامعتكم؛ فكما كانت مهدكم الأول، ستبقى حريصة عليكم ترقبكم من بعد ومن كَثبِ، واعلموا أنَّ الرِّحلةَ لمْ تنتهِ، وإنما بدأت اليوم، فاحزموا أمتعتكم، وتفقدوا زادكم، واربطوا ورابطوا واعتكفوا على التعلم، وإكمال رحلتكم التعليمية.
إنَّ عيونَ آبائِكم وأمَّهاتِكم مُتعلقةٌ بِكم، وقُلوبُهم تَلْهَجُ بالدُّعَاءِ لَكُم قَبْلَ ألسنتِهم، فكونوا مَوْضِعَ عزٍّ وفَخْرٍ لَهُمْ، وَلَا تَخذِلُوهم يَومًا مَا، فَأَنْتُم نِتَاجُ أعمارهِم، وثمرةُ زَرعِهم، وحصيلةُ تضحياتِهم وتَعَبِهِم، فَكُونُوا عَلى قَدْرِ المَسْؤوليَّةِ، واجْعَلُوا أَحْلَامَهُم وَاقِعًا بِفِعْلِ اجْتِهَادِكُم.
في الختام، لا يفوتُني أنْ أُزجيَ أسمى آياتِ التَّهنئةِ لأولياءِ أمورِكم، وأُباركَ لهم قِطافَهم الَّذي يتمتعونَ اليوم بحلوِ ثِماره، فهنيئًا لكم جميعًا، ولا ننسى أن نتقدم بجزيل الشكر لجميع الزملاء من أعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية في المدرسة النموذجية على جهودهم المخلصة لتعميق مسيرة المدرسة وتقدمها.
والسلامُ عليكم ورحمة الله وبركاته
8/8/2024
قرر مجلس العمداء في جامعة اليرموك، برئاسة رئيس الجامعة- رئيس المجلس الدكتور إسلام مسّاد، الموافقة على اعتماد سياسات استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في العمل الأكاديمي والبحث العلمي في الجامعة، استجابة للتطور السريع في استخدام هذه التطبيقات في البيئات الأكاديمية والبحثية، وتنظيم استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي المسؤول والمقبول في جامعة اليرموك.
وقال مسّاد إنه وبإقرار هذه السياسات، تكون جامعة اليرموك من أوائل الجامعات الأردنية الرائدة في إقرارها، وعليه سيتم تطبيقها على جميع الأعمال الأكاديمية والبحثية في الجامعة مبنيا أنها غير مقتصرة على الأوراق العلمية والأبحاث ومشاريع التخرج ورسائل الدراسات العليا والواجبات الدراسية والامتحانات، مشددا في الوقت نفسه على أنه سيتم مراجعة هذه السياسيات دوريا لمواكبة التطورات التكنولوجية والمعايير العالمية.
وأكد على أن هذه السياسة تسري على جميع الطلبة في مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا وأعضاء هيئة التدريس والأفراد المشاركين في الإعداد والتقييم والإشراف على الأعمال البحثية والأكاديمية، بما في ذلك الرسائل الجامعية والأوراق البحثية، والمشاريع البحثية، والواجبات، والامتحانات.
ولفت مسّاد إلى أن هذه السياسة تهدف إلى تنظيم وتعزيز التعلم والبحث وزيادة الكفاءة من خلال استخدام أدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي بمسؤولية وبشكل مقبول، مع الحفاظ على معايير النزاهة العلمية والأصالة في أعمال الطلبة والباحثين.
وتابع: تهدف هذه السياسة أيضا إلى تعزيز ثقافة التعاون متعدد التخصصات وتطوير نظام بيئي داعم للريادة والابتكار ومواجهة التحديات، من خلال تطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي التوليدي مع التركيز على الاستخدام الأخلاقي للبيانات والتكنولوجيا.
وبين مسّاد أن هناك مجموعة من الاعتبارات والإرشادات التي تسمح باستخدام أدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في سياق العمل الأكاديمي أو البحث العلمي، مبينا أن هذا لا يُعتبر انتهاكًا للنزاهة العلمية بشروط محددة تشمل الاستشهاد والنزاهة العلمية وشروط الاستخدام وأمن البيانات والخصوصية والأصالة والتصريح والشفافية.
وأشار مسّاد إلى قرار مجلس العمداء باستخدام أدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في العمل الأكاديمي أو البحث العلمي عبر مراحله المختلفة (مثل البحث، والتصميم، والتخطيط، والمسودة، والتحليل، والكتابة، وإنتاج المحتوى الصوتي/البصري، أو التحرير) شريطة الإعلان عنه وبموافقة مسبقة وشفافية تامة وحسب النسب المسموح بها في الجامعة، لافتا إلى النسبة المسموح بها للمحتوى المُولَّد من الذكاء الاصطناعي، والتي تعتمد على معايير النزاهة الأكاديمية المعمول بها في الجامعة والتي لا تزيد عن 30%، وفقا للبرمجية المعتمدة فيها، مع امكانيه تكييف هذه التعليمات والنسب بما يتناسب وخصوصيه الأقسام والكليات والمراكز.
وشدد مسّاد على ضرورة إفصاح جميع أعضاء هيئة التدريس والباحثين والطلبة عن استخدامهم لأدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي في جميع أعمالهم الأكاديمية والبحثية بمنتهى الوضوح والشفافية، موضحا أن هذه السياسة اشتملت على شرح لكيفية الإقرار والاستشهاد باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي مع أمثله.
وأشار مسّاد إلى أنه سيُصار إلى إنشاء لجنة في الجامعة لإدارة الرقابة على استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي مع ضرورة عقد الورش التدريبية والمواد التثقيفية للطلبة وأعضاء الهيئة التدريسية حول الاستخدام الأخلاقي لتطبيقات الذكاء الاصطناعي التوليدي.
رعت رئيس الجمعية الوطنية للمُحافظة على البترا وسفير اليونسكو للنوايا الحَسنة للتُراث الثقافي سمو الأميرة دانا فراس، في جامعة اليرموك، وبحضور سمو الأمير هاشم بن فراس، ورئيس الجامعة الدكتور إسلام مسّاد، الحفل الختامي للبرنامج التدريبي "تعزيز التراث الثقافي – تراثنا" الذي نفذته الجامعة من خلال عمادة شؤون الطلبة وكلية الآثار والأنثروبولوجيا بالتعاون مع متحف الأردن وجمعية تراسنطا.
وعبرت سموها في كلمتها الافتتاحية، عن سعادتها بوجودها في جامعة اليرموك، "ذلك الصرح العلمي العريق، الذي يُعد أحد أبرز وأهم الجامعات الأردنية، حيث يأتي اجتماعنا اليوم فيه للاحتفال بخريجي كلية الآثار والأنثروبولوجيا الذين أكملوا البرنامج التدريبي "تعزيز التراث الثقافي (تراثنا)" بنجاح"، معبرة سموها عن فخرها بهذه الشراكة مع جمعية ترسنطا الأردن ومتحف الأردن وجامعة اليرموك في تنفيذ هذا المشروع الذي يساهم في الحفاظ على التراث الثقافي الأردني وديمومته، ونقله للأجيال القادمة.
وأضافت سموها أن الجمعية الوطنية للمحافظة على البترا، هي جمعيّة غير حكومية وغير ربحية تأسست عام 1989 كجمعية رائدة بالمحافظة على التراث الثقافي وصونه، تركّزت جهودها عند التأسيس على موقع التراث العالمي البترا، وبعد ثلاثة عقود أصبحت مركزًا إقليميًّا متميّزًا يهدف إلى حماية التراث الثقافي وتقديم أفضل الحلول والخدمات المتعلقة به في الاردن وجميع أنحاء الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.
وتابعت سموها: يٌعتبرُ التعليم جوهرُ رسالة الجمعية، وأهم أدوات المحافظة حيث تعمل الجمعية جاهدةً على تمكينِ الجيل القادم ليكونوا حماة للتراث، فمنذ إطلاقِ برنامج التعليم والتوعية في العام 2009، انخرطت الجمعية بشكل هادف وفعّال مع آلاف الأطفال والشباب في جميع أنحاء الأردن والمنطقة، لتعزيز انتمائهم وشعورهم بالفخر بتراثهم وبواجبهم على حمايته.
وأشارت سموها إلى أن الأردن هو مهد الحضارة، ومن هذه الأرض انتشرت أساليب الحياة التي نعرفها اليوم - من الزراعة والحصاد المائي والاستيطان والعمارة والبناء - فالأردن هو موطن الأديان السماوية وعلى هذه الارض المقدسة جلس الأنبياء وتعايش الإنسان باختلاف عقائده وشعائره وبنى قيمه الإنسانية السمحة المرتكزة على العدل والرحمة والمساواة، مشددة سموها في حديثها إلى الطلبة "على أن هذا هو الإرث بالنسبة لكم".
ورأت سموها أن للشباب دور حيوي في صون هذا الإرث والحفاظ على التراث الثقافي، وخصوصا خريجو الجامعات من كليات الآثار وغيرها من التخصصات ذات العلاقة، إذ يساهم هذا الجيل في تعزيز المعرفة وفهم التاريخ وبناء الجسور بين الماضي والحاضر، بما يعزز من استمرارية التراث الثقافي بطريقة مبتكرة ومستدامة، لافتة سموها إلى أنّ المشاركة الفعالة للشباب في جهود الحفاظ على التراث تساهم في تعزيز الوعي بأهمية هذا التراث وتعزيز الشعور بالهوية والانتماء الوطني والمسؤولية المجتمعية.
ودعت سموها الشباب إلى تقديم أفكار جديدة ومبتكرة في مجال الحفاظ على التراث الثقافي، وإيجاد اقتصاد ثقافي حيوي والمشاركة في مشاريع ترميم المباني التاريخية وإعادة تأهيلها لتكون مراكز ثقافية واجتماعية تساهم في تعزيز السياحة الثقافية وتحقيق التنمية المستدامة، لإن إشراك الشباب في هذه العمليات يعزز من قدراتهم القيادية ويزيد من روح المسؤولية لديهم تجاه تراثهم الثقافي، وبالتالي تقديم جيل واع قادر على حماية تراثه فخر واعتزاز.
بدوره قال مسّاد: إن هذا الاحتفال يأتي تتويجاً لرسالة جامعة اليرموك، وجهود كلية الآثار والأنثروبولوجيا وعمادة شؤون الطلبة، في المُحافظة على تُراثنا الحضاري وإشراك المُجتمعات المحلية في الحفاظ عليه واستدامته.
وأضاف لقد استطاعت الدولة الأردنية بقيادة جلالة الملك نقل التُراث الأردني من ساحته المحلية إلى العالمية، عبر تبنّي مشاريع تعزز التنمية السياحيّة والتُراث الوَطني؛ وعليه صدرت الإرادة الملكيّة السامية بإنشاء "مَتحف الأردن" ومركز التوثيق الملكي الأردني الهاشمي"، لتكريس الأهداف الوطنية بحفظ التراث الأردني والتعريف به، مشيدا باهتمام جلالته وحرصه على تقديم الأُردن ووضعِه بالمكانة اللائقة التي يستحقها لماضيه وتاريخه الحضاري ومُستقبله المُشرق.
وأكد مسّاد أن ما نراه اليوم كمؤسسات أكاديمية أردنية من جُهود مُخلصة لتأهيل طلبة كُليات الآثار والانثروبولوجيا للانخراط في سوق العمل، يُمثل إضافةً نوعيةً لخريجي هذه التخصُصات المُرتبطة ارتباطاً وثيقاً بالمُحافظة على التُراث الثقافي الأردني، مبينا أن هذا التفاني من مؤسساتنا الوطنية في دعم برنامج "تعزيز التراث الثقافي" يُعتبر مثالاً يُحتذى للتعاون بين الجامعات والمؤسسات المُجتمعية المَعنية بالتُراث والمُحافظة عليه.
ودعا مسّاد إلى استمرار هذا التعاون المُثمر بين جامعة اليرموك ومُختلف المؤسسات المعنية بهذا المجال مستقبلا، لتحقيق المزيد من النجاحات في خدمة التعليم وتقديم التدريب الميداني المميز لطلبتنا، لتحقيق التطوير المُستدام بالمحافظة التراث الوطني.
من جهته، أشار مدير عام متحف الأردن المُهندس إيهاب عَمارين، إلى ما ركز عليه هذا البرنامج التدريبي وأهميته في بناء القدرات فيما يخص تعزيز المعرفة بتاريخ الأردن ومساهماته في الحضارة الإنسانية عبر العصور، وما ينطوي عليه هذا التعزيز من نتائج وفوائد من أهمها تحفيز الإبداع لدى الشباب في إطار تعزيز الانتماء والهوية الوطنية.
وأضاف أن هذا البرنامج تضمن عمليات تدريب عملي وتأهيل وبناء للقدرات بواقع 280 ساعة تدريبية على مدى أربعة شهور، إضافة إلى زيارات ميدانية لمواقع أثرية مختارة ومحاضرات في الحفاظ على اللقى الأثرية وأخرى في التوثيق والترميم ومنهجيات التعامل مع طلبة المدارس، وقيادة الجولات داخل المواقع الأثرية وتقديم الشروحات اللازمة وتقييم المتدربين قبل بدء البرنامج وبعد إنجازه، مشيدا بالجهود الكبيرة للبرنامج بوصفه جزءا من جهد وطني تراكمي وتعاوني لإدارة أرث الأردن وإظهاره بأفضل السبل استنادا الى المعايير العالمية.
كما وتخلل حفل الافتتاح، جلسة حوارية حول البرنامج التدريبي "تراثنا" تولت إدارتها مساعد عميد شؤون الطلبة الدكتورة يارى النمري، وتحدث فيها كل من المدير القُطري لجمعية ترسنطا الأردن طارق رزق الله، وعميد كلية الآثار والأنثروبولوجيا الدكتور مصطفى النداف، وأمين متحف رئيسي/ متحف الأردن الدكتور يوشع العمري، ومديرة التدريب في الجمعية الوطنية للمحافظة على البترا هدى عمارين، والطالب محمد اللامي أحد الطلبة المشاركين في البرنامج التدريبي.
وفي نهاية الاحتفال، كرمت سموها الطلبة والخريجين الذين اتموا متطلبات التدريب لبرنامج "تعزيز التراث الثقافي – تراثنا"
كما وتخلل الحفل، عرض فيديو قصير لطلبة وخريجي الجامعة المشاركين في البرنامج التدريبي.
وكانت سموها، قد افتتحت أيضا على هامش الحفل الختامي للبرنامج، معرضا فنيا تراثيا لأعمال فنية لطلبة من عمادة شؤون الطلبة وكلية الآثار والأنثروبولوجيا وكلية الفنون الجميلة.
وقعت جامعة اليرموك و شركة هواوي تكنولوجيز كوباريتيف، مذكرة تفاهم لتعزيز التعليم في مجال تقنية المعلومات والاتصالات، وقعها عن الجامعة رئيسها الدكتور إسلام مسّاد، فيما وقعها عن شركة "هواوي" المدير العام للشركة في الأردن آدم تشانغ، بحضور وزير الاقتصاد الرقمي والريادة أحمد هناندة وأمين عام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور مأمون الدبعي.
وتهدف المذكرة إلى وضع اللمسات الأخيرة على التفاصيل المتعلقة ببرنامج أكاديمية هواوي المعتمدة للمعلومات والشبكات، إذ ستتعاون "هواوي" من خلال برنامج أكاديمية هواوي مع جامعة اليرموك لتطوير الدورات التدريبية والشهادات، وذلك بالاستفادة من تقنيات الشركة في قطاع تقنية المعلومات والاتصالات.
كما وسيتيح البرنامج للطلبة الوصول إلى دورات شاملة في تقنية المعلومات والاتصالات مصممة لتزويدهم بالمهارات العملية والشهادات اللازمة للنجاح في قطاع التكنولوجيا.
وقال مسّاد، إن جامعة اليرموك تتطلع دائما إلى تعميق علاقاتها والبناء عليها مع الشركات والمؤسسات الرائدة في شتى المجالات، وخصوصا في مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، لما يمثله هذا المجال الحيوي والاقتصادي الهام في حياتنا من أهمية في ظل ما يشهده العالم من تقدم متسارع.
وأضاف أن جامعة اليرموك تسعى دائما لاستثمار هذه العلاقات وتوظيفيها بما يخدم العملية التعليمية لطلبتها ويعزز مسيرتها الأكاديمية، وعليه فـ اليرموك تتطلع من خلال هذه المذكرة، إلى تعزيز مهارات أساتذتها وطلبتها، وتطوير مناهجها الدراسية وخصوصا في الكليات ذات الصلة "تكنولوجيا المعلومات وعلوم الحاسوب والحجاوي للهندسة التكنولوجية".
وأشار مسّاد إلى أهمية هذه المذكرة، وما تهدف إليه من طرح بعض المساقات من أكاديمية هواوي لتضمينها في الخطط الدراسية لبرامج تكنولوجيا المعلومات والتخصصات الأخرى التي تحتاجها، والتي ستمكن طلبتنا من الحصول على شهادات من شركة هواوي تسهل عليهم دخول سوق العمل المحلي والعالمي.
من جهته، أكد تشانغ، أهمية هذا التعاون مع واحدة من الجامعات الرائدة في الأردن، لتقديم برنامج أكاديمية هواوي المعتمدة للمعلومات والشبكات لطلبتها، مبينا أن هذه المذكرة تسلط الضوء على حرص شركة "هواوي" لتزويد الجيل القادم من المتخصصين في تقنية المعلومات والاتصالات بالمهارات والمعرفة اللازمة للنجاح في الاقتصاد الرقمي العالمي .
وحضر توقيع المذكرة، عميد كلية تكنولوجيا المعلومات وعلوم الحاسوب الدكتور قاسم ردايدة.
إعــداد الكفــاءات العلميــة فــي مختلــف حقــول العلــم والمعرفــة، وإنتــاج بحـث علمـي إبداعـي يخـدم المجتمـع من خلال تقديم تعليم متميّز في بيئة جامعية مُحفزة.