مركز الملكة رانيا للدراسات الأردنية يعقد ورشة متخصصة في"إدارة الجودة الشاملة "
ضمن خطته السنوية للأنشطة للعام الحالي، نظم مركز الملكة رانيا للدراسات الأردنية وخدمة المجتمع ورشة تدريبية بعنوان "إدارة الجودة الشاملة "، التي حاضر فيها الصيدلانية لين الخطيب.
وقال مدير المركز الدكتور عبد الباسط عثامنة ان هذا النشاط يأتي تعزيزاً للشراكة التي تقيمها جامعة اليرموك والمركز مع مؤسسات المجتمع المدني، حيث يشارك في الورشة عدد من أعضاء هيئة التدريس والموظفين الإداريين في الجامعة، إضافة إلى مشاركين من المجتمع المحلي وطلبة الجامعة من مختلف المراحل الدراسية.
وأكد العثامنة على الدور المتجدد الذي يضطلع به المركز في خدمة المجتمع المحلي من خلال ما يقدمه من خدمات تدريبية وتأهيلية، إضافة إلى تدريب كوادر الجامعة من موظفين إداريين وفنيين، حيث استفاد أكثر من 300 موظف من الدورات والورش التدريبية التي نفذها المركز منذ الصيف الماضي ولغاية الآن.
وناقشت الخطيب خلال الورشة محاور عديدة أهمها: مفهوم إدارة الجودة الشاملة وروادها، ومداخل الجودة وأبعادها ومبادئها، وأدوات الجودة ومؤشرات قياسها، والتعريف بنظام الأيزو 9001 .
وفي نهاية الورشة قام مدير المركز بتوزيع الشهادات على المشاركين الذي بلغ عددهم (90) مشاركاً.
حفل تكريمي للطلبة المشاركين في مشاريع التعاون المتبادلة بين اليرموك شيناندوا الأمريكية
رعى عميد كلية الآداب الدكتور موسى ربابعة الحفل الذي نظمه قسم اللغة الإنجليزية وآدابها لتكريم الطلبة المشاركين في مشاريع التعاون المتبادلة بين جامعة اليرموك وجامعة شيناندوا الأمريكية من خلال مشروعين تدريبيين يشرف عليهما الدكتورة نانسي الدغمي والدكتورة سوسن درايسة من قسم اللغة الإنجليزية وآدابها.
وأعرب ربابعه عن فخره بما يقدمه قسم اللغة الإنجليزية وآدابها من مشاريع رائدة تعزز مفهوم الشراكة والتعاون الدوليين والذي يتماشى مع رؤية الجامعة بتدعيم فرص الانفتاح بين المؤسسات التعليمية المختلفة داخل الأردن وخارجه.
من جانبه شكر رئيس قسم اللغة الانجليزية وآدابها الدكتور حسين عبيدات القائمين على البرنامج، ودعم إدارة الكلية لهذه الشراكة، كما ثمن مشاركة الطلبة من خلال مشاريع رائدة تعكس مستواهم المتقدم في استخدام اللغة الانجليزية لتعكس ثقافتهم وقيمهم المجتمعية.
وتحدثت الدكتورة نانسي الدغمي عن برنامج كويل والذي يهدف الى تعزيز التعليم عن بعد من خلال التعاون الدولي، حيث بدأ البرنامج بمبادرة من معهد بارزنجي للتعاون الدولي في جامعة شيناندوا في فيرجينيا ويضم شراكات مع جامعات في الشرق الاوسط ودول شرق آسيا وبعض دول اوروبا الشرقية وافريقيا ولقد كان لجامعة اليرموك شراكات مختلفة مع المعهد وكان آخرها مشروعي للغة الانجليزية والادب الانجليزي في الفصل الدراسي الثاني ٢٠٢٣
فيما ذكرت الدكتورة سوسن درايسة ان الطلبة قدموا مشاريع تعكس وعيهم بأهداف التنمية المستدامة التي أقرتها الأمم المتحدة والتي تعنى بالأدوار الجندرية وتعزيز الوعي الثقافي وبناء المجتمعات الآمنه من خلال تسليط الضوء على قضايا المرأة واللاجئين.
وقدمت الدكتورة نتالي موريه منسقة برنامج اللغة الانجليزية التطبيقية الخطة لإقامة مركز للكتابة لمساعدة الطلبة في كل ما يخص الكتابة باللغة الانجليزية.
وقد حضر التكريم مجموعة من أعضاء الهيئة التدريسية في القسم وطلبته.
كلية الأعمال تعقد محاضرة حول تطور التكنولوجيا المالية في الأردن
رعى عميد كلية الأعمال الدكتور ميشيل سويدان المحاضرة التي عقدتها الكلية بعنوان" تطورات التكنولوجيا المالية في الأردن" قدمها خبير التكنولوجيا المالية الدكتور علاء نشيوات. وتناول النشيوات في محاضرته تطور الخدمات المالية وتأثرها بالتطورات التكنولوجية، والتي ساهمت بشكل كبير في زيادة كفاءة الخدمات المقدمة وانخفاض تكلفتها، مبينا أن التكنولوجيا المالية عززت بشكل واسع مفهوم الاشتمال المالي الذي يركز على تغطية أكبر شريحة ممكنة وأوسع نطاق جغرافي بالخدمات المالية. وقدم النشيوات العديد من النصائح لطلبة الكلية حول تطوير مهاراتهم في المجال المالي والتقني لمجاراة التطور الحاصل في بيئة العمل، مشددا على ضرورة التدريب والتطبيق في شركات التكنولوجيا المالية التي تقارب الـ 70 شركة في المملكة. وفي نهاية المحاضرة دار نقاش موسع، أجاب خلاله نشيوات على العديد من الاستفسارات الموجهة من أعضاء الهيئة التدريسية والطلبة الحاضرين. يذكر أن النشيوات يمتلك خبرة عملية واسعة، فقد سبق له وأن شغل العديد من المناصب في شركات مختلفة، إضافة الى عمله كمدير للبرامج والمشاريع في العديد من الشركات التقنية والمالية.
نظمت دائرة الأمن والسلامة العامة وبالتعاون مع مديرية شرطة إربد / الشرطة المجتمعية، يوما توعويا لأفراد وكوادر دائرة الأمن الجامعي، بهدف رفع كفاءتهم وصقل مهاراتهم الأمنية وتعزيز معارفهم على صعيد الاتصال والتواصل مع الطلبة وأعضاء الهيئتين التدريسية والإدارية وضيوف الجامعة وزوارها.
وقال مدير دائرة الأمن والسلامة العامة محمد العثامنة في كلمته، إننا في جامعة اليرموك تعودنا أن نبقى الأميز على الدوام سواء أكان ذلك على صعيد الخطط والبرامج الأكاديمية، أو على صعيد تميز الجسم الإداري وتطوير مهاراته لتقديم أفضل الخدمات للطالب والمجتمع المحلي على حد سوأ، وعليه يأتي هذا اليوم التوعوي التدريبي لكوادر دائرة الأمن الجامعي لتحقيق مجموعة من الأهداف التي تساهم في رفع سوية وكفاءة رجل الأمن الجامعي وحرفيته في التعامل مع الظروف والمستجدات التي قد تطرأ أو يواجها خلال عمله.
وأضاف أن هذا اليوم التوعوي يركز أيضا على تعزيز مهارات الاتصال والتواصل مع مختلف شرائح المجتمع سواء العاملين في الجامعة أو طلبتها وزوارها، بما يمثل ترجمة واقعية لسعينا بأن نعكس صورة حسنة عن جامعتنا تليق بتاريخها العلمي والوطني العريق.
وتوجه العثامنة بالشكر لمديرية الأمن العام /إقليم الشمال على تعاونها الدائم والكبير مع جامعة اليرموك في سبيل انجاح أعمال هذه الورشة ومحاضراتها التوعوية، بما يجسد التشاركية بين مختلف مؤسساتنا الوطنية.
وشهد اليوم التوعوي محاضرة عن آفة المخدرات ومخاطرها تحدث فيها الرائد نبيل رواشدة من قسم مكافحة المخدرات/ إربد، فيما تحدث كل من النقيب سلامة العوران والنقيب معتز العواملة من دائرة الأمن الوقائي حول الفكر المتطرف، كما وتحدث النقيب علاء العمري من مديرية دفاع مدني غرب إربد، في موضوع الإسعافات الأولية، كما وتحدثت الدكتورة ناهدة مخادمة من كلية الإعلام عن مهارات الاتصال والتواصل.
"تربية اليرموك" تنظم يوما وظيفيا لطلبة الدبلوم العالي لإعداد المعلمين
نظمت كلية التربية في جامعة اليرموك يوما وظيفيا لطلبة الدبلوم العالي لإعداد المعلمين الذي نظمته الكلية بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم، بحضور عميد الكلية الدكتور أحمد الشريفين، ومدير سياسات التنمية المهنية في وزارة التربية والتعليم الدكتور محمد الصمادي، ومدير فرع ديوان الخدمة المدنية - المفرق احمد الملكاوي.
وأكد الشريفين على مدى الاهتمام الذي توليه كلية التربية بتنفيذ الدبلوم العالي لإعداد المعلمين بطريقة مهنية احترافية تمكنها من استيفاء متطلبات الاعتماد العام والخاص لهذا الدبلوم مما يمكنها من تخريج جيل من المعلمين القادرين على القيام بمهامهم التعليمية داخل الغرف الصفية بكفاءة واقتدار.
وأشاد بالمستوى المتميز لطلبة الدبلوم وقدرتهم على أداء المهام والواجبات الموكوله إليهم وتنفيذ التدريب العملي في مختلف المدارس على مدار عام دراسي كامل، لافتا إلى ان هذا نتيجة جهود متكاملة بين طلبة ومعلمي الدبلوم وإدارة الكلية.
وأشار الشريفين إلى الفرص المتاحة لخريجي هذا الدبلوم من التعيين في مدارس المملكة الحكومية والخاصة، والتعيين على حساب التعليم الإضافي، وفرص التعيين في دول الخليج التي أصبح الحصول على دبلوم تأهيل المعلمين قبل الخدمة شرطا للتعيين فيها.
بدورها أشارت نائب عميد الكلية الدكتورة وصال العمري إلى إن تنظيم هذا اليوم يأتي تأكيدا على حرص وزارة التربية والتعليم ونهج ديوان الخدمة المدنية ورؤية جامعة اليرموك في بناء شراكة فاعلة ومد جسور التعاون والتواصل والتنسيق؛ لتوفير بيئة داعمة معززة لمهارات المعلمين الطلبة، منسجمة مع متطلبات سوق العمل وتطوير منظومة التعليم وفق رؤى القيادة الهاشمية.
وأشادت بالدور الذي تضطلع به وزارة التربية والتعليم وديوان الخدمة في رفد برنامج الدبلوم العالي لإعداد المعلمين بالمعلمين الطلبة لتمكينهم وتأهيلهم لبدء مشوارهم المهني في الميدان التربوي بكفاءة.
وخلال فعاليات اليوم أوضح الصمادي آلية ابتعاث الطلبة للدبلوم من قبل وزارة التربية والتعليم بالتنسيق مع ديوان الخدمة المدنية، والامتيازات التي يحصل عليها الطلبة غير المبتعثين من حيث التعيين في وزارة التربية، وإمكانية الحصول على استثناء من دورة المعلمين الجدد عند التعيين في وزارة التربية، والمقصود من "رتبة معلم مساعد".
كما بيّن الملكاوي كيفية التقدم بطلب لديوان الخدمة المدنية لاحتساب مؤهل الدبلوم العالي، ومتى يمكن التقدم بالطلب لاحتساب مؤهل الدبلوم العالي، ومنح النقاط التنافسية الإضافية وظهور البيانات على منصة الديوان، وكيفية الاعتراض على الكشف التنافسي.
واشتملت فعاليات اليوم كذلك على محاضرة تعريفية حول كيفية كتابة السيرة الذاتية، وإجراء المقابلات، والتسويق الذاتي، ألقاها الدكتور مؤيد مقداداي من كلية التربية.
وكانت الدكتورة رشا الحوراني قد قدمت عرضا تقديميا استعرضت من خلاله نشأة الدبلوم العالي لإعداد المعلمين وهو دبلوم مهني وطني معتمد من وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالي، ويهدف إلى رفع قدرات وكفايات معلمي الصفوف من 4 – 10 للمباحث التدريسية في اللغة العربية والإنجليزية والرياضيات والعلوم بفروعه، ويعمل الدبلوم على تأهيل الراغبين بالالتحاق في قطاع التعليم وإعدادهم لقيادة العملية التعليمية بتميز.
وأضافت ان الدبلوم يمزج على مدار عام أكاديمي واحد بين تدريب عملي مكثف في ثلاث تجارب مدرسية ومساقات نظرية ممنهجة، تهيئ الطالب المعلم لقيادة الموقف التعليمي فور تخرجه.
وفي نهاية فعاليات اليوم الوظيفي الذي حضره عدد من المسؤولين في الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، وعدد من مديري المدارس الخاصة، ومدرسو الدبلوم، وطلبته، أجاب المشاركون على أسئلة واستفسارات الطلبة.
كلية الآداب تنظم محاضرة بعنوان "المعاجم العربية ومنزلة معجم الدوحة التاريخي منها"
رعى عميد كلية الآداب الدكتور موسى ربابعة، المحاضرة التي نظمها قسم اللغة العربية وآدابها بعنوان "المعاجم العربية ومنزلة معجم الدوحة التاريخي منها"، والتي قدمها الدكتور خالد الجبر من المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات في دولة قطر الشقيقة.
واستعرض الجبر في المحاضرة التي تولى إدارتها رئيس قسم اللغة العربية وآدابها الدكتور بسام قطوس، تاريخ المعاجم العربية، مبينا أن العرب هم أول من اشتغل على المعاجم بدءا من معجم العين للخليل بن أحمد الفراهيدي مفصلا في أنواعها ومناهج ترتيبها، ثم أفرد الجبر حديثا خاصا مطولا لمنزلة معجم الدوحة التاريخي، معتبرا أنه تجاوز المعاجم العربية الأخرى من إشكالات، أوجزها بما يلي:
- إشكاليّة عصور الاحتجاج؛ فالمعجم أي معجم الدوحة مبنيّ على السّياقات الاستعماليّة للألفاظ، بقطع النّظر عن المُستعمِل جِنسًا وعُمرًا وبلاغة ومضمونًا وأصالةً عرقيّة، والسياقات غير محدودةٍ بإطار زمنيّ ينتهي مع أواخر القرن الثاني الهجريّ، وإنّما تمتدّ إلى العصر الحاضر، وهذا يحقّق مفهوم الامتداد التاريخي للأمّة.
- إشكالية الاستشهاد بالحديث النّبويّ الشّريف على اللغة، وهي قضيّة شغلت النّحاة واللغويّين، ومعجم الدوحة يتعامل مع الحديث النّبويّ الشّريف كما يتعامل مع سائر نصوص العربيّة في إثبات اللغة به.
- كلّ لهجات العرب القديمة (لغاتهم) مُعتبرةٌ في إثبات اللغة ما قامت لها شواهد استعماليّة.
- تفريق عرب الشّمال عن عرب الجنوب في اللّسان، بين حمير وقحطان من جهة، ومضر وربيعة من أُخرى، كلّ هؤلاء في نظر معجم الدّوحة التّاريخيّ عربٌ، وتُعتمد سواعدهم الاستعماليّة في إثبات اللغة أو نفيها.
وعرض الجبر ما أضافه معجم الدّوحة التّاريخيّ بنقاط أساسية هي:
- استقصاء المادّة اللغويّة وشموليّتها، وذلك لسعة المتن اللغويّ الذي تمكّن من توفيره المعجم (المدوّنة).
- النّقوش: تبدأ كلّ مادّة لغويّة في المعجم بجذاذات النّقوش إذا ثبتَ منها لفظٌ من المادّة، وبعضها يتقدّم في الزّمان ألفَ سنةٍ أو يزيد عن المادّة المعجميّة العربيّة.
- المعلومة التّاريخيّة؛ فالمُعجم يقدّم كلّ لفظٍ وتعريفه مقترنًا بشاهده المقرون بمستعمله وتاريخ استعماله الشّاهد، وبهذا تراتب المادّة المعجميّة تاريخيًّا من أقدم لفظ استُعمِل منها حتّى العصر الحديث.
وفي ختام المحاضرة التي حضرها عدد من أعضاء الهيئة التدريسية والطلبة، دار نقاش موسع حول مضمونها.
"اليرموك": عرض فيلم بعنوان "مشاهدات من المنزل" بمناسبة اليوم العالمي للاجئ
بمناسبة اليوم العالمي للاجئ، الذي صادف أمس الاثنين، نظمت جامعة اليرموك من خلال مركز دراسات اللاجئين والنازحين والهجرة القسرية، وبالشراكة مع مؤسسة فريدريش ناومان من أجل الحرية، فعالية خاصة بهذه المناسبة تضمنت عرض فيلم قصير بعنوان "مشاهدات من المنزل" في قاعة عرار / مبنى المؤتمرات والندوات.
والفيلم من إنتاج مؤسسة فريدريش ناومان من أجل الحرية، ويتناول خبرات وتجارب لعدد من اللاجئين في بلد اللجوء.
وقالت مديرة المركز الدكتورة ريم الخاروف، إن يوم اللاجئ العالمي هو يوم عالمي حددته الأمم المتحدة تكريماً للاجئين في جميع أنحاء العالم، ويصادف في العشرين من حزيران من كل عام، يسلط الضوء على قوة وشجاعة الأشخاص المجبرين على الفرار من أوطانهم هرباً من الصراعات أو الاضطهاد.
وأضافت أن شعار اليوم العالمي للاجئ لهذا العام هو "الأمل بعيداً عن الديار"، يُركزُ على إيجاد الحلول للاجئين وعلى قوة ادماجهم، مشيرة إلى أن يوم اللاجئ العالمي يتميز في كل عام بتنظيم مجموعة متنوعة من الأنشطة في العديد من البلدان وفي جميع أنحاء العالم بهدف دعم اللاجئين، يقود هذه الأنشطة أو يشارك فيها اللاجئون أنفسهم، إضافة إلى المسؤولين الحكوميين، والمجتمعات المضيفة، والشركات، والمشاهير، وأطفال المدارس، وعامة الناس.
يذكر أن جامعة اليرموك أنشأت مركز دراسات اللاجئين والنازحين والهجرة القسرية عام 1997 وليكون أول مركز في المنطقة العربية والشرق الأوسط متخصص بقضايا اللجوء والنزوح والهجرة القسرية.
دورة تدريبية في مركز اللاجئين بعنوان "المعالجة المطورة لحل المشكلات"
نظم مركز دراسات اللاجئين والنازحين والهجرة القسرية وكرسي الألكسو للجوء والنزوح والهجرة القسرية في جامعة اليرموك بالشراكة مع الهيئة الطبية الدولية، وذلك ضمن أنشطة وحدة الدعم الطلابي R-SOS Unit في المركز، بإشراف منار عواد ضابط ارتباط العيادة النفسية في الهيئة الطبية الدولية في محافظة المفرق، واستمرت الدورة ثلاثة أيام.
مديرة المركز الدكتورة ريم الخاروف أكدت على أهمية تعزيز الشراكات مع المؤسسات والمنظمات والجهات العاملة مع اللاجئين وتقديم برامج تدريبية نوعية تقوم على تأهيل العاملين مع فئة اللاجئين، واكسابهم المهارات اللازمة وفق منهج علمي متخصص يساهم في التعرف على مشاكل الصحة النفسية للاجئين وخطوات المعالجة المطورة والحديثة لحل المشكلات.
وأكدت على استمرارية هذا النوع من التدريبات بدعم فني وتقني من الهيئة الطبية الدولية نظرا لخبرتها في التعامل مع اللاجئين ومختلف قضاياهم.
فيما أشارت عواد إلى ان الهدف من الدورة التدريبية هو العمل على تطبيق تدخلات نفسية تستهدف عدد كبير من المستفيدين بدرجة اقل من التخصصية، والتدريب بطريقة تمكن غير الاختصاصيين من تقديم خدمات الدعم النفس الاجتماعي بكفاءة وبوقت وجهد اقل من المعتاد، كما أن تطبيق هذا التدخل يقلل من التوتر والاكتئاب ومستوى الضيق النفسي لدى المستفيدين.
وضمن فعاليات الدورة التي شارك فيها طلبة الدراسات العليا في الجامعة من الجنسيتين الأردنية والسورية من مختلف التخصصات، تم مناقشة مجموعة من المحاور وهي: إدارة الضغوط، وإدارة المشكلات، والانطلاق والاستمرار، وتعزيز الدعم الاجتماعي، والاستمرار والتطلعات.
" التربية و كرسي الإلكسو للدراسات " ينظمان ورشة تدريبية حول النشر العلمي وقواعد البيانات العالمية
نظمت كلية التربية بالتعاون مع كرسي الإلكسو للدراسات والبحوث التربوية ورشة تدريبية بالنشر العلمي وقواعد البيانات العالمية، قدمها الدكتور محمد حابس البرماوي من قسم الإذاعة والتلفزيون في كلية الإعلام.
وتناولت الورشة التي عقدت في مدرج كلية التربية بحضور عميد الكلية الدكتور أحمد الشريفين وشاغل الكرسي الدكتور محمد الحوامدة وعدد من أعضاء الهيئة التدريسية وجمع ممن طلبة الدراسات العليا في الكلية، أهمية النشر العلمي في قواعد البيانات العالمية، وأهم دور النشر العالمية ذات التصنيفات العالمية والمفهرسة، إضافة الى المتطلبات والمعايير اللازمة لنشر الأبحاث فيها والخطوات المتبعة لهذه العملية وآليات التعامل مع المشكلات العلمية لنجاح النشر.
في نهاية الورشة جرى حوار ونقاش موسع حول ما تضمنته وعرضته الورشة من محاور ومواضيع تتصل بمضمونها.
إعــداد الكفــاءات العلميــة فــي مختلــف حقــول العلــم والمعرفــة، وإنتــاج بحـث علمـي إبداعـي يخـدم المجتمـع من خلال تقديم تعليم متميّز في بيئة جامعية مُحفزة.
