
إعــداد الكفــاءات العلميــة فــي مختلــف حقــول العلــم والمعرفــة، وإنتــاج بحـث علمـي إبداعـي يخـدم المجتمـع من خلال تقديم تعليم متميّز في بيئة جامعية مُحفزة.
شارك كل من عميد كلية الحجاوي للهندسة التكنولوجية الدكتور موفق العتوم والدكتور علي شحادة من قسم الهندسة المدنية في كلية الحجاوي للهندسة التكنولوجية في جامعة اليرموك، في مؤتمر تكامل العلاقة بين أنظمة المياه والطاقة والغذاء والبيئة WEFE في العاصمة عمّان، والذي نظمته الأكاديمية الملكية للهندسة في المملكة المتحدة، بالتعاون مع الجمعية العلمية الملكية والمجلس الأعلى للعلوم والتكنولوجيا في الأردن.
وقال العتوم إن المؤتمر يمثل حدثًا علميًا متميزًا، ضم كوكبة من خبراء في مجالات الهندسة والتكنولوجيا من أكثر من ٢٠ دولة حول العالم، من خلال تركيزه على العلاقة الوطيدة بين تكامل أنظمة المياه والطاقة والغذاء والبيئة (WEFE) للوصول إلى مستقبل مستدام من خلال معالجة تحديات الاستدامة والقدرة على الصمود في مواجهة المناخ العالمي المتغير.
وعرض العتوم خلال المؤتمر الرؤية المستقبلية للتعليم الهندسي فيما يخص التقنيات المبتكرة التي يمكن أن تعزز العلاقة بين WEFE، لا سيما في سياق التحديات البيئية الفريدة في الأردن.
من جهته، قدم شحادة رؤية في مجال البحث العلمي المتعلق بالأنظمة المنيعة والمستدامة، حيث ساهم في المناقشات حول الاستفادة من التقاطعات في منظومة WEFE من أجل مدن أكثر ذكاءً وأكثر مرونة ومنعة واستدامة.
وشهد المؤتمر، مشاركة خبراء عالميين بارزين آخرين، كما وتضمن المؤتمر أنشطة متنوعة ما بين المحاضرات العلمية والأنشطة التفاعلية وفرص التواصل. كما وشارك كل من العتوم وشحادة في حلقات نقاش وجلسات تفاعلية، وقدما مدخلات قيمة إثراءً للجلسات النقاشية حول الابتكارات التكنولوجية المستقبلية خاصة فيما يتعلق بالتحديات والفرص الموجودة في الأردن.
نظم قسم الفيزياء في كلية العلوم زيارة علمية لطلبة الدراسات العليا إلى هيئة الطاقة الذرية الأردنية، بإشراف عضو هيئة التدريس في القسم الدكتور أيمن البطاينة.
واستمع الطلبة إلى شرح من كادر الهيئة، الذين أكدوا الالتزام المشترك مع مختلف الجامعات والهيئات الاكاديمية الوطنية لتطوير التعليم والبحث العلمي، عبر ورش العمل والفعاليات المختلفة الهادفة إلى توفير الخبرة العملية والرؤى القيمة.
وشملت الزيارة، أيضا زيارة مختبرات الفيزياء والكيمياء لتحضير العينات، ومختبر الأشعة السينية، ومختبر أشعة جاما، ومختبر جسيمات ألفا وبيتا، ومختبر جسيمات النيوترون.
كما وقام طاقم هذه المختبرات، بشرح عمليات تحضير العينات أمام الطلبة واستخدام أجهزة لقياسها وتحليلها، كما وقام الطلبة بطرح العديد من الأسئلة والتفاعل العلمي الإيجابي بما يحقق أهداف الزيارة والغرض منها.
شارك كل من عميد كلية تكنولوجيا المعلومات وعلوم الحاسوب في جامعة اليرموك الدكتور قاسم الردايده، والدكتور أحمد الطعاني من قسم علوم الحاسوب، في اجتماعات اللجنة المنظمة الدائمة للمؤتمر الدولي العربي لتكنولوجيا المعلومات ACIT 2023 في دورته الرابعة والعشرين، التي استضافتها جامعة عجمان في دولة الإمارات العربية.
كما وحضر الردايده ممثلا عن جامعة اليرموك في اجتماعات الهيئة العمومية لجمعية كليات تكنولوجيا المعلومات في الوطن العربي، وهي الجهة المنظمة للمؤتمر منذ تأسيسه في دورته الأولى عام 1999 ومقر الجمعية في جامعة الزرقاء الأهلية/الأردن، وتعتبر كلية تكنولوجيا المعلومات وعلوم الحاسوب في اليرموك عضوا فاعلا في الجمعية منذ تأسيسها.
وعلى هامش الاجتماع أدار الردايده إحدى جلسات المؤتمر، التي حملت عنوان "الذكاء الاصطناعي ومعالجة الصور الرقمية"، كما والتقى مع مجموعة من الباحثين المميزين بعضهم من خريجي جامعة اليرموك.
في ذات السياق، قدم الطعاني ورقة علمية، حملت عنوان "حل مشكلة البائع المتجول المتعدد باستخدام نموذج الخليط الغاوسي والشبكة العصبية الاصطناعية" كما وأدار إحدى جلسات المؤتمر التي كانت بعنوان "ذكاء الأعمال".
يذكر أن المؤتمر حظي بمشاركة 140 باحثا، من 25 دولة حول العالم، تناولوا في جلساته العلمية أحدث الابتكارات والتطورات والتطبيقات في جميع مجالات تكنولوجيا المعلومات.
اختتمت فعاليات اجتماع الهيئة العامة 19 للجمعيّة العلميّة لكلّيّات الآداب باتّحاد الجامعات العربيّة، الذي استضافته كلية الآداب بجامعة عين شمس المصرية، برعاية رئيس جامعة عين شمس الدكتور محمد ضياء زين العابدين، بحضور أمين عام اتحاد الجامعات العربية الدكتور عمرو عزت سلامة.
وكان عميد كلية الآداب في جامعة اليرموك الأمين العام للجمعية العلمية لكليات الآداب في الوطن العربي الدكتور محمد العناقرة، قد ترأس اجتماع الهيئة العامة لكليات الآداب العربية، بحضور مقرر اجتماعات الجمعية نائب عميد كلية الآداب للشؤون الاكاديمية الدكتور خالد بني دومي.
وقال العناقرة إن هذا الاجتماع، جاء بهدف الوقوف على ما تم إنجازه منذ الاجتماع الأخير الذي نظمته الجمعية، لاستشراف آفاق المستقبل، مضيفا أنه تحد ورغبة أكيدة في الاستماع إلى الأفكار والمقترحات التي من شأنها أن تسهم في دعم مسيرة الجمعية العلمية لكليات الآداب والارتقاء بها، وتمكينها من تحقيق رسالتها النبيلة وأهدافها السامية.
وأشار إلى تطلع الجميع لتعزيز أوجه التعاون بين كليات الآداب في الوطن العربي، وتسهيل عملية التواصل بين المعنيين، وتبادل الآراء وتنسيق الجهود لتحقيق عمل مشترك بين الكليات المشاركة لرسم ملامح الطريق الذي تنتهجه تلك الكليات، لإعداد الإنسان العربي القادر على تحمل مسؤولياته في خدمة الأمة، وتحقيق تطلعاتها نحو مستقبل مفعم بالأمل، فضلا عن طموح الجمعية إلى رفع مستوى التعليم، وتشجيع البحث العلمي، عن طريق تبادل الخبرات وعقد المؤتمرات والندوات والعمل على ربط البحوث التطبيقية ببرامج التنمية، وتكوين شبكة معلومات في مجالات اختصاص الجمعية.
يذكر أن جدول أعمال الاجتماع، تضمن المصادقة على اجتماع الهيئة العمومية 18 للجمعية العلمية لكليات الآداب، وعرض محضر اجتماع اللجنة التنفيذية الذي عقد في جامعة الجنان بلبنان والمصادقة على الموازنة المالية للجمعية لعام ٢٠٢٣، بالإضافة إلى المصادقة على التقرير الإداري لعام ٢٠٢٣.
كما وتم تحديد موعد اجتماعي الهيئة العمومية واللجنة التنفيذية القادمين والجهة المستضيفة، وكما تقرر الاعلان عن موعد المؤتمر الثاني للجمعية بعنوان “مستقبل الدراسات الانسانية في عصر التحول الرقمي" والذي سيعقد في رحاب جامعة اليرموك مقر الجمعية العلمية لكليات الآداب في الجامعات الأعضاء في اتحاد الجامعات العربية يومي 24-25/4/2024
بدعوة من الجامعة الهاشمية، شارك الأستاذ باسل الطواها من قسم الفنون التشكيلية في كلية الفنون الجميلة بجامعة اليرموك، في الورشة التدريبية "الطباعة بالسلك سكرين" لطلبة قسم معلم التربية الفنية في كلية العلوم التربوية، والتي نفذت في مراسم ومشاغل التربية الفنية، بحرم الجامعة الهاشمية، ولمدة يوم واحد.
وأكد رئيس قسم التربية الفنية الدكتور أسامة بني ملحم على أهمية هذا النوع من الورش التدريبية التي تتيح الفرصة لطلبة القسم للاطلاع والاستفادة من تجارب وخبرات المختصين في مجالات الفنون المختلفة.
وأشرف على الورشة الاستاذ طواها والدكتور عصام الدويري من الجامعة الهاشمية، اللذين أوضحا خلال الورشة أن الطباعة بالشاشة الحريرية هي تقنية الطباعة التي تستخدم فيها شبكة من الحرير أو البوليستر أو غيره من الشبكات المحبوكة.
وحضر الورشة كل من عميد كلية العلوم التربوية في الجامعة الهاشمية الدكتور سهيل عساسفة، وعميد الدراسات العليا الدكتور عدنان مقطش.
شارك الدكتور طارق الناصر من قسم الصحافة والإعلام الرقمي في كلية الإعلام بجامعة اليرموك نائب مدير مركز الأميرة بسمة لدراسات المرأة الأردنية، في الندوة التثقيفية "التربية الإعلامية والمعلوماتية" التي نظمتها وزارة الاتصال الحكومي بمشاركة عدد من موظفي وزارتي الأوقاف والشؤون والمقدسات الإسلامية، والتنمية الاجتماعية.
وتحدث الناصر خلال الندوة حول أهميّة التربية الإعلامية، ومراحل تطور مفهومها وعلاقته بالمجتمع، موضحا سبل التحقّق من الأخبار، وضرورة الحصول على المعلومات من مصادرها المعتمدة، والدور المُلقى على كل فرد في محاربة الإشاعات عبر بعض مواقع التواصل الاجتماعي، وأهمية عدم تضخيمها والحد من انتشارها لما لها من أثر سلبي على الفرد والمجتمع على حد سواء.
وتحدث أيضا حول أدوار وسائل الإعلام ووظائفها وطبيعة الأثر المتحقق من الرسائل الاتصالية، والعلاقة بين القائم بالاتصال والجمهور على المستويات الاجتماعية والاقتصادية والسياسية، وضرورة التمييز بين التعميم والقولبة في بناء وتشكيل الصور الذهنية، وتطوير قدرات المؤسسات الوطنية في مواجهة الرسائل التي تستهدف الدور المميز لهذه المؤسسات من خلال تطوير بناء الرسائل الاتصالية في ظل التدفق الكبير للمعلومات الذي فرضته رقمنة وسائل الاتصال وتطورها.
وقدم الناصر جانبا من تجربة جامعة اليرموك في تطوير وسائل الاتصال مع طلبتها والمجتمع المحلي.
ويأتي عقد هذه الندوة ضمن سلسلة ندوات مستمرة تنظمها وزارة الاتصال الحكومي لنشر مبادئ التربية الإعلامية والمعلوماتية، وأهميتها في التصدّي للإشاعات ومكافحة خطاب الكراهية، والتحقق من مصادر المعلومات.
شاركت رئيس قسم تدقيق الجودة في مركز الاعتماد وضمان الجودة بجامعة اليرموك الدكتورة رزان مهيدات، في برنامج " المقوّم المعتمد للأكاديميين في مؤسسات التعليم العالي العربية"، وحصولها على شهادة "مُقوِّم برنامج أكاديمي معتمد"، بعد اجتيازها متطلبات هذا البرنامج.
ونفذت الورشة من قبل مجلس ضمان الجودة والاعتماد في اتحاد الجامعات العربية، بهدف إعداد وتأهيل أكبر عدد من الأكاديميين في مؤسسات التعليم العربية لتطبيق الاتجاهات الحديثة المتعلقة بجودة البرامج الأكاديمية في إطار الاهتمام بإعداد قاعدة بيانات بمقومين مراجعين خارجيين تغطي التخصصات الأكاديمية للبرامج.
وتضم البرنامج ورشتي عمل، الأولى إعداد تقرير التقويم الذاتي للبرامج الأكاديمية وإعداد المقومين الخارجيين والزيارة الميدانية، من خلال التعريف بمنهجية تقويم البرنامج الأكاديمي ومعايير التقويم المعمول بها لدى مجلس ضمان الجودة والاعتماد في اتحاد الجامعات العربية، وكيفية إعداد تقرير التقويم الذاتي للبرنامج الأكاديمي في إطار المحاور المعتمدة.
كما وتضمن البرنامج كيفية تحديد نقاط القوة وفرص التحسين للبرنامج الأكاديمي والتعرف على أنشطة وإجراءات فريق التقويم وكيفية تحليل تقرير التقويم الذاتي، وإعداد برنامج الزيارة الميدانية، ومنهجية تقويم محاور البرنامج.
الورشة الثانية، كانت حول التقويم الخارجي للبرنامج الأكاديمي، وهدفت إلى تعريف المشاركين بالممارسة الفعلية والتطبيق العملي لكافة أنشطة فريق التقويم الخارجي قبل الزيارة، وخلال الزيارة الميدانية، وكتابة التقرير النهائي بعد انتهاء الزيارة الميدانية للبرنامج.
وتحقيقاً لرؤية وخطة الجامعة للنهوض بجودة العملية التعليمية، وتطبيقاً للخطة التنفيذية لمركز الاعتماد وضمان الجودة، فيما يتعلق بإعداد الكوادر وتأهيلها لتحقيق الأهداف المستدامة، يعتزم المركز عقد دورات لأعضاء الهيئة التدريسية، لتأهيل أكبر عدد من أساتذة الجامعة في هذا المجال، والبدء بتطبيق سياسة تدقيق الجودة الداخلية وتفعيلها اجرائياً.
يذكر أن هذا البرنامج يتميز بإكساب المشاركين المعارف والمهارات التي تغطي الجانب النظري والعملي والتطبيق الميداني.
شاركت جامعة اليرموك من خلال مدير دائرة القبول والتسجيل خالد الحموري، في المؤتمر الـ 40 للمنظمة العربية للمسؤولين عن القبول والتسجيل في الجامعات العربية، الذي نظمه اتحاد الجامعات العربية، واستضافته جامعة تونس المنار في الجمهورية التونسية الشقيقية.
وجاء المؤتمر لهذا العام تحت عنوان "القبول والتسجيل في ظل عصر التحول الرقمي".
وقال الحموري إن مشاركة جامعة اليرموك بهذه الفعالية العربية الهامة الخاصة بعمل دائرة القبول والتسجيل، يؤكد حرصها واهتمامها على المشاركة الفاعلة في كل المؤتمرات والنشاطات التي تساهم في تطوير عمل دوائرها وكوادرها والإرتقاء في مسيرتها.
وأضاف أن هذا المؤتمر اتاح الفرصة للالتقاء مع خبراء ومستشاري ومسؤولي القبول والتسجيل في الجامعات العربية، وبالتالي تبادل الخبرات والمعرفة في مجال القبول والتسجيل مع التركيز على أحدث الاستخدامات التكنولوجية في كل ما يتعلق بعمل"القبول والتسجيل" والتحول الرقمي وتعزيز الجودة في عمادات ودوائر القبول والتسجيل وأهمية ذلك في اعتماد الجامعات عالميا.
وأكد الحموري أهمية المؤتمر في تعزيز فرص التعاون بين الجامعات العربية فيما يخص التبادل الطلابي وتأهيل العاملين في عمادات ودوائر القبول والتسجيل، بالإضافة الى تبادل الخبرات مع الجامعات والاتحادات المشاركة من خارج جامعات الوطن العربي.
شاركت كلية الإعلام من خلال نائب عميد الكلية الدكتورة ناهدة مخادمة في ملتقى أريج السنوي الـ 16، تحت شعار "التعاون العابر للحدود في عالم منقسم"، بمشاركة المئات من الصحفيين الاستقصائيين والخبراء والأكاديميين في العالم.
وجاءت مشاركة مخادمة كمتحدثة في جلسة "تعليم الصحافة الاستقصائية لجيل الألفية" إلى جانب مجموعة من الأكاديميين وخبراء الصحافة الاستقصائية، ومنهم مؤسس شبكة الصحافة الاستقصائية في العالم مارك هنتر، وأستاذة الإعلام في الجامعة العراقية سحر خليفة، ومنتجة البرامج خديجة أولاد علي، فيما أدارت الجلسة أستاذة الإعلام في معهد الصحافة وعلوم الإخبار في تونس حنان زبيس.
وقالت مخادمة أن على أساتذة الصحافة الاستقصائية التركيز على زيادة الوعي بالقضايا والاهتمام بالمصلحة العامة، والاعتماد على المصادر المباشرة، وإجراء المقابلات، وإعداد التقارير من الميدان، والابتعاد عن المخاطر التي تعتبر من أهم التحديات التي تواجه طلبة الصحافة الاستقصائية.
وأضافت أن هنالك تخوفاً في الجامعات من استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في العمل الاستقصائي، رغم ضرورة مواكبة الأساتذة والطلبة للتكنولوجيا وتسخير ادواتها لمصلحة العمل الصحفي، لتعلم هذه المهارات وثانيا للسرعة في الإنجاز وتوفير الجهد، مبينة أن في العمل الاستقصائي مئات التطبيقات وأدوات الذكاء الاصطناعي التي تساعد في البحث الأولي عن الأفكار والمعلومات والمصادر، وتحليل البيانات الضخمة، واكتشاف الاتجاهات وتحديد زوايا المعالجة وإيجاد علاقات مخفية يمكن للإنسان ألا يراها، وأدوات أخرى لتنظيم البيانات ونشر المحتوى.
وعرضت مخادمة التحديات التي تواجه كليات الإعلام عند استخدامها أدوات الذكاء الاصطناعي في العملية التدريسية، وأهمها الموارد المالية بسبب وجود أدوات وتطبيقات مهمة غير مجانية، كما وأن بعض هذه الأدوات تحتاج لخبرة تقنية وتدريب معمق كأدوات تحليل الفيديوهات والبيانات الضخمة، وانحياز الخوارزميات التي قد تضعف نتيجة التحقيق الاستقصائي، ومن الممكن آن تعطي نتائج مغلوطة، إضافة إلى عدم وجود مدونة سلوك لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في العمل الصحفي والأكاديمي، مشيرة لبعض أدوات الذكاء الاصطناعي التي تساعد الطلبة في إنجاز تحقيقاتهم الاستقصائية بسرعة ودقة عالية، منها تحليل الفيديوهات، وترجمة الوثائق والبيانات في التحقيقات الدولية، وتحليل البيانات الضخمة .
إعــداد الكفــاءات العلميــة فــي مختلــف حقــول العلــم والمعرفــة، وإنتــاج بحـث علمـي إبداعـي يخـدم المجتمـع من خلال تقديم تعليم متميّز في بيئة جامعية مُحفزة.